CATA LETRAS

Textos loucos de Carnaval

2012-02-17T08:35:00.003Z

As turmas do 5º A e do 5ºD, apesar da crise, andam mesmo a brincar ao Carnaval...

Ora vejam só as aventuras em que se metem...

“As” Beatriz
Pintam os lábios com verniz!

“Os” Daniel
Arrancam dentes com um cordel!

A Diana e a Fábia
Mostram mesmo muita lábia!

O Filipe e a Inês
Só sabem contar até três!

A Inês e a Joana
Grelham uma ratazana!

O João e a Júlia Carolina
Mastigam uma cortina!

O Júlio e o Leonardo
Mordem as orelhas de um leopardo!

A Luísa e a Mónica
Destróem a filarmónica!

A Raquel e o Samuel
Assoam-se num pastel!

A Sofia e as professoras
Fotocopiam-se nas impressoras!

E é este o 5º A
Que é do melhor que há!

(Trabalho coletivo da Turma 5º A)

A Ana e o André
Tomam banho com café!

A Beatriz e o Bernardo
Dançam com um leopardo!

A Daniela e o Dinis
Voam numa perdiz!

O Eduardo e o Francisco
São pescados com um isco!

O Henrique e a Iara
Discutem com uma arara!

A Inês e a Jéssica Alexandra
Fritam uma salamandra!

O João Michal e o João Gabriel
Esquiam com uma cascavel!

O João Pedro e o Samuel
Descem a montanha num pastel!

O Sérgio e o Tiago
Até enganam um mago!

E é este o 5º D
Do mais louco que se vê!

(Trabalho coletivo da Turma 5º D)

Homenagem a Sophia

2012-02-15T08:47:00.001Z

A aluna nº 19 do 5º A – Sofia Carvalho - resolveu escrever este bonito texto como homenagem a uma das suas escritoras preferidas: Sophia de Mello Breyner Andresen! Parabéns!

Sophia de Mello Breyner Andresen

Sophia de Mello Breyner Andresen nasceu na cidade do Porto, a 6 de Novembro de 1919. Mais tarde, viveu e estudou em Lisboa e tirou o curso de Filologia Clássica. Morreu no dia 2 de Julho de 2004.

Foi, e ainda é considerada, uma das maiores poetisas e escritoras da Literatura Portuguesa.

Os livros que escreveu têm sempre alguma coisa que lembra a sua vida como, por exemplo, o livro “A Floresta” onde ela “retrata” a quinta do seu avô.

Sophia de Mello Breyner Andresen foi casada com o jornalista e político Francisco Sousa Tavares, de quem teve cinco filhos: Isabel, Maria, Miguel, Sophia e Xavier.

Esta autora começou a escrever em 1940, pois queria inventar histórias para os filhos que, por essa altura, tinham apanhado sarampo e estavam de cama, em casa. Mas ela achava que já lhes tinha contado, entretanto, todas as histórias que sabia!

Os livros de Sophia de Mello Breyner Andresen foram publicados entre 1944 e 1997.

As suas obras têm sempre muita magia, sendo as mais lidas: “O Rapaz de Bronze”, “A Fada Oriana”, “A Menina do Mar” e “O Cavaleiro da Dinamarca”.

Foi ainda tradutora de várias obras, para França, Itália e Estados Unidos da América.

Recebeu muitos prémios e, entre eles, o importantíssimo “Prémio Camões”.

Sophia conviveu com vários outros autores, também eles muito conhecidos, como Miguel Torga, Ruy Cinatti e Jorge de Sena.

Foi também uma grande lutadora contra o regime salazarista, tendo pertencido ao Partido Socialista.

Esta escritora é, para mim, uma das melhores que conheço!

(Sofia Carvalho, 5ºA)

Entretanto, outros alunos dos 5º A, 5º D e 5º E também prestaram homenagem a Sophia de Mello Breyner Andresen, escrevendo-lhe as suas cartinhas. Eis algumas delas:

Cara Sophia:

Gostaríamos muito que a senhora tivesse visitado a nossa escola E.B. 2,3/S Dr. Daniel de Matos, em Vila Nova de Poiares e conhecesse a Turma 5º A e as outras mas, em especial esta, porque é a nossa.
Esta turma é muito interessada nos seus livros como, por exemplo, “A Fada Oriana”, “A Menina do Mar”, “O Rapaz de Bronze”, “O Cavaleiro da Dinamarca”, “A Floresta”…
Conhecemos também a obra “A Minha Primeira Sophia” que foi escrita por Fernando Pinto do Amaral e que nos fala da senhora e dos seus livros.
No dia 16 de Fevereiro, teremos cá na escola este escritor para nos falar sobre si!
Um abraço do Daniel Lourenço e da Raquel Sofia
(Daniel Lourenço – nº 3 e Raquel Sofia – nº 17 – 5º A)

Cara Amiga Sophia:
Adoramos os livros que escreveu! Alguns lemo-los na Biblioteca da Escola E.B. 2,3/S Dr. Daniel de Matos; outros são os professores que leem para nós.
Nós as duas e os nossos colegas requisitamos livros seus, muitas vezes, para lermos em casa ou na escola, com colegas, com os pais, tios ou padrinhos.
Às vezes, requisitamos livros que lemos, sozinhos, à noite, antes de adormecer.
Mas os livros de que mais gostamos são, principalmente, os livros que a senhora escreveu!
Beijinhos da Fábia e da Júlia
(Fábia Costeira – nº 6 e Júlia Almeida – nº12 - 5º A)

Amiga Sophia:

Olá! Estou a escrever-lhe esta carta para lhe dizer que sou um grande admirador das suas obras que são fantásticas!
Eu já li alguns livros seus na Escola E.B. 2,3/S Dr. Daniel de Matos, a qual vai receber a visita do escritor Fernando Pinto do Amaral, no dia 16 de fevereiro, para nos falar de si.
Num dos livros que escreveu, este escritor retrata a vida da senhora e fala sobre algumas das suas obras. Este livro chama-se “A Minha Primeira Sophia” e uma professora da nossa escola veio à nossa sala, lê-lo para nós!
Senhora escritora, gostou que este seu colega tenha escrito um livro sobre si?
Também eu gostaria de saber escrever assim. E, já agora, com que idade é que a senhora escreveu o seu primeiro livro?
Eu gostava muito de a ter conhecido e de ter tido o prazer de a ouvir contar-me uma das suas histórias!
Obrigado e um beijinho do Filipe
P.S. Prometo continuar sempre a ler!
(Filipe Carvalho – nº7 - 5º A)

Querida Sophia:

Olá! Eu estou a escrever-lhe esta carta, porque lhe quero falar dos seus maravilhosos livros.
Gosto muito das suas obras e, entre muitos dos seus livros, adorei especialmente “A Fada Oriana”.
Cada vez que leio as suas obras, parece que estou num mundo de fantasia!
A senhora conseguiu mesmo atrair-me para a literatura infanto-juvenil!
Gostava muito de a ter conhecido pessoalmente.
Despeço-me, dizendo-lhe que sou uma sua grande fã.
Beijinhos da sua admiradora, Inês.
(Inês Carvalho – nº 8 – 5º A)

Querida Sophia:

Olá!
Envio-lhe esta carta para lhe dizer como gosto dos seus livros!
Adoro ler, mas ler os seus livros não é como ler outro livro qualquer!
Cada obra sua conta uma história fenomenal e, cada vez que leio as suas obras, parece que me imagino como se fosse eu própria uma dessas personagens!
Já li muitas obras suas, tais como: “A Árvore”, “A Floresta”, “A Menina do Mar”, “A Fada Oriana” e… adorei!
Despeço-me, agradecendo-lhe os bons momentos que tenho passado a ler as suas obras!
Um grande abraço da sua fã, Inês
P. S. Sabe? No dia em que o escritor Fernando Pinto do Amaral vier à minha escola, de certeza que ele vai gostar muito de nos falar de si!
(Inês Rolo – nº 9 – 5º A)

Querida Sophia:

Olá! Estou a escrever-lhe esta carta, porque lhe quero falar sobre as suas obras. Eu gostava de saber onde arranjava tanta inspiração para elas!
Eu, ultimamente, ando a ler muitos livros seus e estou a gostar muito! Acho que a senhora é uma das melhores escritoras de Portugal!
Na escola, em Estudo Acompanhado, uma professora leu-nos uma história que se chama “A Minha Primeira Sophia” e o autor é Fernando Pinto do Amaral. Esta obra fala muito sobre si e, nesse livro, vê-se a maravilhosa escritora que é não só para crianças mas também para adultos.
Gosto muito das suas obras, principalmente de: “A Fada Oriana”, “A Menina do Mar”, “A Floresta” e “O rapaz de Bronze”.
E assim termino a minha carta, com muitos beijinhos da Luísa
(Luísa Marques – nº 15 – 5º A)

Olá querida Sophia!

Estamos a escrever-lhe, porque conhecemos algumas das obras que escreveu como, por exemplo, “A Floresta”, “O Rapaz de Bronze” e “A Fada Oriana”.
Mas sabemos que a senhora escreveu muitos outros livros tanto para crianças mais pequenas como para jovens e adultos.
Gostamos muito de ler o que escreveu e queremos ler ainda mais obras suas!
Esperamos que goste desta nossa carta para lhe agradecer pelos livros que escreveu e queremos que saiba que, muitas vezes, pensamos em si, quando lemos e escrevemos!
Um grande beijinho das sua amigas, Ana e Jéssica
( Ana Sousa – nº 1 e Jéssica Carvalho nº 12 – 5º D)

Cara Sophia de Mello Breyner:

Eu sou a Mariana José, número 16, da Turma 5º E, da Escola E.B. 2,3/S Dr. Daniel de Matos.
Eu adorava tê-la conhecido, pois admiro muito o seu trabalho e os seus livros.
Eu gostava tanto que a senhora tivesse vindo à minha escola!
Eu, às vezes, pergunto a mim própria, como é que as pessoas, como a senhora, conseguem ter tantas ideias para fazer livros tão engraçados e cheios de imaginação…
Um grande abraço da sua amiga, Mariana
(Mariana José – nº 16 – 5º E)

Textos de opinião - 7ºB e 7ºC

2012-02-13T09:05:00.004Z

Na sequência da leitura e análise do conto “Miura”, de Miguel Torga, as turmas do 7.º ano redigiram, na disciplina de Língua Portuguesa, alguns textos de opinião. Os que apresentamos de seguida foram selecionados pelos alunos do 7.º B e 7.º C.

Textos de opinião

As touradas são realmente um espetáculo, uma manifestação artística? Ou pelo contrário, um exemplo flagrante de brutalidade?

As touradas em Portugal são cruéis?

As touradas fazem parte da cultura em Portugal e há muitos que dizem que são uma espécie de arte cultural que deve ser preservada, mas nem toda a gente está de acordo e, muitas vezes, há manifestações contra as corridas de touros.

A maioria dos portugueses gosta de touradas. Aliás, o único programa com maior índice de audiências na televisão é o futebol.

No entanto, os touros também sentem dor e não devem ser maltratados pelo desporto, pois não?! Quero dizer, há muitos animais que são abatidos para a nossa alimentação, mas pelo menos não são torturados.

Todos os anos, pessoas que são contra as touradas se manifestam no primeiro dia das corridas. A nossa ideia de paz e de justiça está a ser cada vez mais reforçada, por isso penso que as touradas não vão sobreviver neste mundo.

As touradas são cruéis e não devem continuar. Eu tenho a certeza que há muitas pessoas que concordam comigo.

Vamos acabar com a injustiça!

(Archibald Kennedy, n.º 5, 7.º C)

Os touros em sofrimento

As touradas são uma tradição portuguesa, um espetáculo que muitas pessoas gostam de ver. Temos uma região de Portugal onde se criam muitos touros, que é o Ribatejo, na zona de Santarém.

Creio que os touros sofrem muito quando lhes espetam as farpas no corpo, pois também sentem e sofrem como nós. Penso ser uma brutalidade fazerem isso ao pobre animal!

O espetáculo não pode ser compensador para tanto sofrimento! Sabendo que há animais em vias de extinção por ação humana, devíamos proteger mais essa raça.

Se fossem os cavaleiros a fazer o papel dos touros, as pessoas não teriam tanta curiosidade e não os iriam ver.

Acredito que existam várias opiniões diferentes, mas nunca é demais lembrar que o touro, tal como os outros seres vivos, sente dor e medo. Tourear provoca sofrimento físico e psicológico, perdendo todo o interesse.

(Cláudia José, n.º 10, 7.º C)

Festa brava, tradição secular

É um facto bem visível que, hoje em dia, as touradas são criticadas por alguns, mas é necessário ver que sondagens feitas recentemente revelam que a maioria dos portugueses concorda e apoia as corridas de touros, pois vê no espetáculo taurino uma forma de expressão artística.

Do meu ponto de vista, a atividade tauromáquica contribui de forma positiva para a imagem do país. Por exemplo, as touradas são um dos espetáculos mais vistos por turistas que visitam o nosso país durante a época taurina.

É comum pensar-se que, durante a sua vida, os touros bravos são maltratados para terem um certo comportamento na arena. Esta ideia não tem qualquer fundamento, pois em todos os locais de criação de touros o tratador tenta dar a cada um dos animais a atenção e liberdade necessária para terem o comportamento selvagem, habitual de um touro bravo.

Em síntese, devemos ter em conta que as touradas representam uma tradição com muitos séculos, que deve ser respeitada e perpetuada.

(Manuel Sousa, n.º 20, 7.º C)

Será que as touradas devem continuar?

Na atualidade, há muita polémica por causa das touradas. Uns acham que as touradas devem continuar, mas outros, pelo contrário, até fazem manifestações para que elas acabem.

Pessoalmente, eu gostaria que não acabassem em Portugal. Eu gosto de ver touradas, principalmente as pegas e o trabalho dos forcados, pois eles são os únicos que enfrentam o touro de cara, sem proteções e apenas com o próprio corpo.

Na minha opinião, as touradas devem continuar porque são já uma tradição antiga, são uma festa que junta muitas pessoas que gostam de ver os toureiros a lidar os touros e que gostam da música, das cores dos fatos e dos capotes e, até, das bandarilhas.

Reconheço que as touradas espanholas são muito agressivas, porque o touro é morto na arena com o público a assistir e também porque o touro está constantemente a ser picado pelo bandarilheiro. Por isso, eu gosto mais das corridas de touros portuguesas.

Para concluir, devo dizer que respeito a opinião das pessoas que não gostam de touradas, mas penso que também deve ser respeitada a ideia daqueles que as consideram um espetáculo de grande qualidade.

(Pedro Silva, n.º 23, 7.º C)

Touradas, uma atração absurda

As touradas são um divertimento para muitas pessoas, acessível a todo o tipo de população, embora muita gente seja contra a sua realização.

Com efeito, é costume aparecerem grupos organizados, pertencentes à liga defensora dos animais, que pretendem que estes eventos deixem de existir, para que os animais não sofram.

Do meu ponto de vista, as touradas são um absurdo, pois fazem com que os animais envolvidos sofram.

Nunca é demais lembrar que os touros não são os únicos animais nas touradas! Há cavalos que, por muito que seja raro, podem também sofrer.

Reconheço que, normalmente, alguns toureiros também saem feridos, mas estes só lá estão por vontade própria…

Concluindo, por muito que as touradas sejam uma tradição, para mim são um completo absurdo.

(Sofia Gonçalves, n.º 28, 7.º C)

As touradas, tortura ou arte?

Tema abordado com frequência, as touradas despertam o interesse de toda uma população. As opiniões diferem e este assunto já deu origem a manifestações.

Estou completamente contra as touradas e acredito que são apenas meras demonstrações de brutalidade.

Há os que defendem que esta atividade é já uma tradição e cultura, mas creio que estas servem para que a sociedade se torne mais inteligente, civilizada e menos violenta, ideias que a tourada não transmite. Sendo assim, a tourada não pode ser considerada nem uma coisa, nem outra.

Julgo que a tourada é um espetáculo bonito, o que muitas vezes esconde o sofrimento e a dor que o touro sente ao ser lidado.

Concluindo, para que a sociedade, aos poucos, se torne uma sociedade que não é violenta, deviam acabar com manifestações desta natureza, como a tourada. Os que apoiam esta atividade deveriam perceber a tortura pela qual o touro passa.

(Célia Subtil, n.º 8, 7.º B)

As touradas: Arte ou desrespeito?

Hoje em dia, as touradas dividem muitas opiniões. Há quem pense que são uma tradição antiga e magnífica, há outros que acham que são um exemplo de brutalidade e de desrespeito e há ainda pessoas que gostam de as ver, mas acham que provocam sofrimento. Afinal, o que deve o ser humano pensar sobre as touradas?

Eu penso que as touradas nunca deveriam ter existido, pois representam agressão a alguns animais como, por exemplo, aos touros, que ficam ansiosos e com medo e no final até são mortos, e aos cavalos, que têm de ser treinados para correrem atrás do touro! De certeza que nós não gostaríamos de estar no lugar destes pobres e infelizes animais.

E quanto ao argumento que indica que os jovens veem cada vez mais touradas, eu acho que pode ser travado, porque existem mais espetáculos belos e magníficos como, por exemplo, o desporto, a dança, a música, o circo (onde não entrem animais) e muitos mais. Uma coisa que eu nunca percebi é por que razão os humanos (toureiros, forcados) dão a sua própria vida só para nos darem este espetáculo.

Concluindo, eu acho que as pessoas se deviam manifestar ainda mais, para ver se as touradas acabam, pois toda a gente sofre: os touros, os forcados, os toureiros, os cavalos e, até, alguns espetadores.

(Diana Assunção, n.º 11, 7.º B)

A brutalidade das touradas

Hoje em dia, as touradas são vistas em muitos países do mundo e são apoiadas por muita gente. De facto, as touradas são alvo de grandes manifestações entre muitas pessoas.

Do meu ponto de vista, as touradas são um ato de plena crueldade para com os touros, que sofrem na arena e por vezes morrem, só para contentamento das pessoas que, para se divertirem, na maior parte das vezes nem pensam no quanto o touro pode estar a sofrer enquanto é lidado.

Não podemos ignorar que atualmente, em Portugal, já não se podem matar touros na arena. No entanto, muito outros países ainda o permitem, como a nossa vizinha Espanha, por exemplo.

Em conclusão, gostava de deixar bem claro que as touradas podem ser uma tradição antiga e bela, mas isso não é motivo para que haja sofrimento, para que se faça sofrer estes pobres animais.

(Helena Figueiredo , n.º 13, 7.º B)

A importância da tourada

A tourada é uma cultura muito antiga que, como algumas pessoas dizem, não vai contra a liberdade dos animais, julgo eu.

Os touros, antes de serem lidados, podem ter a liberdade que querem. Eles não sofrem praticamente nada na arena. Se a tradição portuguesa fosse a de matar os touros na arena, aí eu já era capaz de ser contra a tourada.

É um facto em visível que muitas pessoas não gostam de touradas. E pergunto eu: porquê?

A população pensa que os touros sofrem quando são lidados, mas não! Os toureiros tentam iludir o touro e, ao iludi-lo, ele começa com batimentos cardíacos mais fortes e é por isso que o toureiro espeta uma bandarilha no animal. É uma forma de o touro libertar sangue e, assim, aliviar a sua “dor”.

Por fim, queria fazer um apelo: as touradas devem continuar a ser realizadas, pois são bastante divertidas e a maioria dos portugueses gosta, apesar de haver sempre aqueles que são contra.

(Maria Chambel Cruz, n.º 18, 7.º B)

A realidade das touradas

Hoje em dia, as touradas são muito discutidas e mais de 50% das pessoas considera que não são um espetáculo nem uma manifestação artística.

Apesar de respeitar aqueles que não estão plenamente de acordo com a minha opinião, julgo que as touradas muitas vezes não correm bem, pois os touros acabam sempre por morrer e os toureiros aleijam-se frequentemente.

Será que os humanos que gostam tanto das corridas de touros já se puseram no lugar dos pobres animais? Certamente que não! Na verdade, se nós pensarmos bem, com certeza não vamos gostar. Os animais sofrem tanto ou mais do que os humanos, não são diferentes…

Para concluir, penso que as touradas são um espetáculo de violência que muita gente não consegue ver nem apoiar. As touradas deviam acabar, para o bem de todos os animais.

(Mariana Conceição, n.º 19, 7.º B)

O blog do Júlio

2012-02-07T09:34:00.001Z

O Cata-letras tem mais uma proposta para os nossos habituais leitores. Visitem o blog Dia do Gato do Júlio do 5º A onde poderão acompanhar as suas divagações sobre diversos temas.

O mais lido de Janeiro

2012-02-06T09:11:00.002Z

O Cavaleiro da Dinamarca um dos textos mais belos de Sofia de Melo Breyner Andresen, foi o livro mais requisitado durante o mês de Janeiro na nossa Biblioteca.

Uma história com mais de 40 anos e que ainda hoje nos marca de uma forma tão especial.

Campeão de Janeiro

2012-02-01T09:29:00.024Z

Durante o mês de Janeiro, o Bruno Teixeira do 7º B foi o aluno da nossa Escola que mais se destacou enquanto leitor da nossa Biblioteca, logo seguido de uma lista de colegas que também estão de parabéns pela sua dedicação aos livros:

Top 10 de leitores da nossa Biblioteca

1- Bruno Teixeira (7ºB)

2- Hugo Coimbra (5ºC)

3- Catarina Marques (8ºC)

4- Iara Costa (5ºD)

5- Sofia Carvalho (5ºA)

6- Ana Pascoal (6ºC)

7- Mariana José (5ºE)

8- Ana Carolina Martins (7ºD)

9- Fábia Costeira (5ºA)

10- Leandro Ferreira (7ºD)

A felicidade encontra-se

2012-01-31T09:01:00.010Z

A Cíntia do 8º C ganhou o prémio de melhor “Conto de Natal” (iniciativa das professoras de Língua Portuguesa do 8º ano) com a magnífica história que temos o prazer de apresentar e que nos transporta pelo reconfortante mundo da bondade e da generosidade. Deixem-se tocar:

A Felicidade Encontra-se

Tinha sido mais um dia de trabalho. Um dia a pôr sorrisos na cara das pessoas, ou por ter dito uma piada a uma senhora que passava na rua, ou por cantar uma canção antiga que trouxesse boas memórias… Pese embora os sorrisos não lhe darem dinheiro no final do mês, davam-lhe alegria todos os dias.

Estamos a falar do senhor Ernesto… Um velhote, sem-abrigo, acompanhado apenas pelas suas roupas esfarrapadas, os seus cabelos brancos (que o iam abandonando a pouco e pouco) e a sua viola. Com uma história de vida desconhecida, recebia as tempestades com um sorriso, as pessoas com um olhar alegre, a vida com uma lágrima de gratidão e o mundo com um abraço.

Na vida dele, o verbo receber não era importante. Porém, o dar já havia sido conjugado muitas vezes, por vontade própria. Mas Ernesto nunca parava. Todas as ocasiões eram motivo para tornar alguém um pouco mais feliz. Naquele Natal, ele queria fazer algo de novo. Todas as manhãs ele ia para a baixa de Coimbra tocar viola, para receber uns trocos, que eram de seguida gastos num pão com qualquer coisa, ou sem nada, acompanhado de um copo de água, pedido nalgum lado. Mas naquele dia, ele abdicou do seu pão, e em vez disso, comprou um fato de pai Natal. Sentou-se, e já vestido, começou a cantar e a tocar, com uma folha de papel ao lado que dizia: “DÁ-SE FELICIDADE”.

Inicialmente, ninguém ligou, até que passou um rapaz com pouco mais (senão menos) de oito anos, cabelo castanho, olhos cor de mel e muito bonitinho, que pediu à sua mãe para ir ao “Pai Natal”. Depois de muita insistência, a sua mãe cedeu, e aproximando-se do senhor, perguntou-lhe se poderia dar uma palavrinha ao filho dela. Claro que o senhor Ernesto, muito querido e simpático, logo disse que não havia problema.

Enquanto a mãe do menino estava a falar com uma colega de trabalho que encontrara, a conversa ia muito interessante…

O menino apresentou-se, era o Salvador, tinha oito anos e vivia perto da Arregaça, na rua Verde Pinho. O menino estava um pouco envergonhado ao início mas Ernesto, para lhe tirar a vergonha, começou a contar coisas sobre a sua vida. Contou-lhe que a sua mulher e a sua filha tinham falecido num acidente de carro... E que quando elas morreram, ele ficou muito triste, pois elas eram a única família que ele tinha. Arrependido, contou que se tinha despedido do trabalho, e que fez muitas asneiras, que não lhe valeram de nada. Com este desabafo da parte do “Pai Natal”, o menino começou a ganhar confiança no Sr. Ernesto e também decidiu falar sobre a vida dele. Contou que os pais dele eram divorciados, e que não conhecia os avós paternos… Falou dos amigos da sua escola e sobre o que gostava de fazer… Depois, nos últimos minutos de conversa, estiveram a falar de raparigas e Ernesto esteve a dar conselhos de conquista ao Salvador, que se ria à gargalhada.

Todavia, já tinha passado muito tempo e Salvador tinha de ir lanchar. A D. Elvira (mãe do menino) chamou-o para ele se vir embora e este olhou para o “Pai Natal” e disse: “Gostava que fosses meu pai.”

D. Elvira tirou uma nota da carteira e colocou-a na mão do senhor. Este, já muito comovido pelo gesto do menino, rejeitou-a e disse:

- Eu dou felicidade, não vendo.

A senhora, ao ouvir isto, guardou de volta o dinheiro, sorriu, desejou um Feliz Natal e foi-se embora.

No dia da consoada, Ernesto tinha dois euros. Não dava para nada! Eram oito horas da noite e ele a vaguear pelos bairros…Já na Arregaça, subiu ladeira acima e chegou à Verde Pinho…Nem se lembrou que era ali que vivia o Salvador. Até que ouviu um grito que chamava pelo Pai Natal. Era ele que o estava a chamar. A Dona Elvira ficou um pouco atrapalhada, mas logo se recompôs e disse a Ernesto para entrar e se aquecer.

Nunca ninguém tinha sido tão bondoso com ele. Aquele senhor, que toda a gente conhecia como um mero sem-abrigo, mostrou a um miúdo de oito anos a sua verdadeira personalidade. Ernesto passou a consoada com o menino e com a família dele. Tornou-se muito amigo deles todos e viveram sempre como se fossem do mesmo sangue.

Ernesto despertou o verdadeiro espírito de Natal naquela família. A bondade, o amor, a generosidade… Agora, Ernesto tinha uma casa onde viver, mas não deixava de visitar as ruas com frequência…mas desta vez, o papel que ele trazia com ele dizia:

“A FELICIDADE NÃO SE RECEBE, ENCONTRA-SE”

(Cíntia Pinheiro, 8ºC)

Concurso de blogs: classificação final

2012-01-30T09:48:00.001Z

O Cata-Letras submeteu-se, como tomaram conhecimento, a um concurso nacional de blogs, concorrendo com outros espaços similares, dedicados à divulgação do que melhor se faz nas nossas escolas/bibliotecas.

Conseguimos ficar em 4º lugar numa lista de blogs de todo o país, o que nos deve orgulhar e muito.

Aproveitamos para agradecer a todos os que nos apoiaram nesta aventura e para dar os parabéns aos vencedores!

A minha revista de carros favorita

2012-01-24T10:43:00.000Z

O aluno nº 13 da Turma 5º A - Júlio Carvalho - adora carros! Ora vamos lá ler o que nos diz este rapaz, entendido nestes assuntos...

A minha revista de carros favorita chama-se Auto Foco. Escolhi este tipo de revista, porque me fascina e encanta.

Gosto muito de a folhear, folha por folha, e de ver fotos dos carros mais bonitos do mundo.

A Auto Foco é uma revista que me dá muita informação sobre vários temas: novos modelos de carros, a mecânica de cada um deles, conselhos sobre uma boa condução e tipos de pneus para serem usados em todos os tipos de terreno.

Também gosto de ver os classificados e os seus preços, não esquecendo os melhores automóveis em segunda mão.

As últimas páginas da Auto Foco têm a ver com motas, barcos e desportos motorizados, incluindo o rali Dakar.

Por todos estes motivos, eu adoro esta revista e não dispenso a sua leitura semanal. É um espetáculo!

(Júlio Carvalho)

Concurso nacional de blogs-2ª fase

2012-01-23T09:07:00.000Z

O Cata-letras foi apurado para a segunda fase de votações do concurso nacional de blogs. Nesta fase serão distinguidos os primeiros 3 classificados, pelo que será necessário o nosso empenho para repetirmos uma boa votação.

Para ajudares o Cata-letras, clica na ligação disponível à direita e deixa o teu voto na categoria "Escolares/jornais de escolas".

À luz da meia lua

2012-01-23T08:42:00.000Z

Chama-se Mafalda, é aluna do 11º ano da nossa escola e tem um espaço de muita qualidade na blogosfera, onde se deixa ler, escrevendo o que sente.

O Cata-letras visitou o blog À luz da meia lua e gostou mesmo muito do que encontrou. Passem por lá e confirmem.

Concurso "Um conto de Natal"

2012-01-18T11:31:00.000Z

Esta quinta-feira (19 de Janeiro) decorrerá na nossa biblioteca a entrega do diploma e dos certificados aos alunos que participaram no concurso "Um conto de Natal".

O evento começará às 15.15, sendo que oportunamente mostraremos algumas imagens.

Um livro dá-te asas

2012-01-17T10:00:00.002Z

Vamos ajudar o Centro Educativo da Arrifana numa campanha (Um livro dá-te asas) promovida pela Associação de Pais e Encarregados de Educação de Vila Nova de Poiares. O objetivo é apetrechar o respetivo centro através do concurso Participar para Mudar, promovido pela UE. Acedam a este link e ajudem com o vosso voto.

Nota: Cada voto só é validado depois de confirmado no nosso correio eletrónico.

Concurso de blogs escolares

2012-01-16T09:37:00.000Z

O Cata-letras está nomeado na categoria de blog "escolar/jornal de escola" num concurso de âmbito nacional.

As votações da primeira fase decorrem até ao dia 21 deste mês de Janeiro e podes ajudar-nos a ter uma boa classificação com o teu voto. Para isso basta clicares no logotipo à direita que te remete para o blog Aventar, onde decorrem as votações.

Leituras na Biblioteca

2012-01-16T08:45:00.000Z

No passado dia 10 de Janeiro, tivemos mais uma encarregada de educação na nossa biblioteca para uma sessão de leitura.

Luísa Correia, mãe da aluna Beatriz Reis, apresentou aos alunos do 5º A (atividade enquadrada na área de Formação Cívica) uma adaptação ilustrada feita por Lisbeth Zwerger do Lago dos Cisnes de Tchaikovsky.

Afinal, o livro ainda tem as suas vantagens

2012-01-03T09:32:00.000Z

Cartas para o Pai Natal - 5ºD

2011-12-13T08:44:00.000Z

Cartas e mais cartas, pedidos sem fim. O Natal é mesmo assim. Hoje damos a palavra aos alunos do 5ºD, esperando que, tanto quanto possível, os seus anseios sejam matetrializados.

Pai Natal:

Olá, querido Pai Natal! Como estás?
Eu sou a Ana Carolina Sousa e, este ano, vou passar o Natal, de novo, a casa da minha avó materna. A casa dela é na Serra da Estrela, no concelho de Gouveia, freguesia de Lagarinhos.
Pai Natal, agora, vamos à parte melhor da carta que é a das prendas: eu queria receber, este ano, o jogo para a Playstation 3 – o Dance Star Party; para a minha mãe, uma peça de roupa; para o meu pai, uns sapatos; para a minha irmã, um brinquedo de peluche; para a minha tia Armanda, uma peça de roupa e para o Tozé, um perfume; para a minha prima Matilde, um brinquedo; para a minha madrinha Isabel e tio César, um cachecol; para os meus primos, um jogo; para os meus avós, um perfume e, para o mundo, menos poluição.
Muitos beijinhos, Pai Natal,
Ana Carolina
(Ana Carolina Sousa – nº 1 – 5º D)

Pai Natal:
Olá! Está tudo bem contigo?
Pai Natal, eu sou o Eduardo, tenho dez anos e gostava que tu, no Natal, me desses um carro do Scantogoo.
Eu vou passar o Natal em minha casa, com a minha família. A minha casa situa-se em Lombada, Vila Nova de Poiares.
Eu gostava que tu trouxesses, principalmente, felicidade para a minha mãe e para o meu pai.
Se tu trouxeres felicidade e coisas boas para a minha família, já fico muito contente.
Não te esqueças de trazer, também, dinheiro para o mundo, para resolver alguns problemas que há.
Quando vieres a minha casa, não te esqueças de comer os bolinhos e o leite que te vou deixar na mesa.
Um abraço do teu amigo,
Eduardo
Autor: Eduardo Patrício – nº 7 – 5º D

Pai Natal:
Olá Pai Natal! Como vão as coisas por aí? Tens tido muito trabalho a preparar tudo?
Eu sou o João e estou a pedir-te estas prendas para mim: uma Wii e um jogo. Para a minha família, queria também jogos, para nos divertirmos todos, em conjunto.
Para a Humanidade, peço-te amor e afeto para todos serem mais felizes e também queria férias na praia, para ti, Pai Natal! Acho que bem mereces depois de tudo o que fazes pelas crianças.
Pai Natal, Casal de Vila Chã é a minha localidade; não confundir com Vila Chã e eu moro na casa que tem o portão preto.
Beijos e abraços, do
João.
(Autor: João Marques – nº 14 – 5º D)

Cartas para o Pai Natal - 5ºA

2011-12-12T08:42:00.002Z

O Cata-Letras deseja que as cartas elaboradas pelos alunos do 5ºA na disciplina de língua Portuguesa cheguem ao seu destino a tempo de serem devidamente tratadas (ou arquivadas) por quem de direito.

Querido Pai Natal:

Olá, Pai Natal! Como estás aí pelo Polo Norte?

Eu sou a Inês Rolo e, este ano, vou passar o Natal em minha casa, com os meus pais e vizinhos, numa aldeia chamada Fonte da Telha que fica na freguesia de Arrifana, em Vila Nova de Poiares.

Pai Natal, como o meu país está em crise, eu só quero mesmo uma prenda para mim: gostava de ter o Tic Tac Boom. Este jogo é didático e muito engraçado.

Também gostava de pedir alegria para todo o mundo e que, no Novo Ano que aí vem, a crise acabasse.

Queria também que deixasses um ramo de flores para a minha mãe (sabes, Pai Natal, as senhoras adoram flores!) e uma garrafa de vinho para o meu pai abrir na noite de Ano Novo.

Beijinhos e abraços da

Inês

P.S. Pai Natal, quero dizer-te que o jogo que pedi é para mim e para a minha irmã, que a garrafa de vinho também é para o meu irmão. Ah, e já agora... quando entrares pela chaminé da lareira, tem cuidado para ela não abanar que se pode entornar a chávena de leite quentinho que vou lá deixar para ti!

(Inês Rolo – Nº 9 – 5º A)

Querido Pai Natal:

Como estás? Estás bem?

Pai Natal, este Natal eu gostava de te pedir como prendinhas: um CD do David Carreira, outro da Rute Marlene e ainda outro da Inna; em segundo lugar, gostava de receber uma “pen” para a Internet.

Mas, para que saibas quem eu sou, vou apresentar-me: sou a Luísa Raquel, tenho dez anos e, este ano, vou passar o Natal na Fonte da Telha, em Vila Nova de Poiares.

Aproveito também esta cartinha para te pedir que dês saúde a toda a minha família e amigos. Para todas as crianças do mundo que são pobres e não têm nada para vestir nem para comer, leva-lhes comida e roupas. E leva também roupa e comida para os adultos que também não tenham.

Pai Natal, com este pedido termino a minha carta, com beijinhos da Luísa

P.S. Por favor, te não esqueças dos meus pedidos!

(Luísa Marques – nº15 – 5º A)

Querido Pai Natal:

Olá! Espero que esteja tudo bem contigo.

Eu sou a Joana e este ano vou passar a noite de Natal com a minha família, na minha casa que é em Louredo, em Vila Nova de Poiares.

Peço-te que as minhas prendas deste Natal sejam: uma consola Nintendo DS com o jogo dos cães que já ando a pedir há muito tempo e ainda o DVD do filme Toy Story 3.

Para o meu irmão, queria que trouxesses uma “pen”, porque ele precisa muito dela. Para a minha mãe, peço um jogo de lençóis novos e bonitos, porque eu gosto muito de ver lençóis bonitos na cama dela!

Para o meu pai, traz, por favor, um relógio bem bonito, para ele levar às festas e cerimónias.

Para o mundo, Pai Natal, traz paz e alegria!

Pai Natal, eu desejo-te um Bom Natal, porque bem mereces.

Um grande beijinho da Joana

P.S. Não te esqueças de trazer o que eu peço porque, assim, ficarei feliz!

(Joana Simões – nº 10 – 5º A)

Pai Natal:

Olá! Como é que tu estás? Tens tido muito trabalho com os presentes que vais dar?

Pai Natal, eu chamo-me Samuel, vivo em Vale de Carvalhal, em Vila Nova de Poiares e vou estar em casa da minha avó que vive no Pinheiro, na noite de Natal.

Eu gostava de receber, neste Natal, um computador porque, até agora, só tive apenas o Magalhães que já está estragado. Também gostava de ter um telemóvel novo Huwei X3, mas eu sei que não é fácil, porque ele é caro. Se calhar, estou a pedir muito, mas também queria uma caixa com mil “legos”.

Para a minha mãe, peço-te dois livros sobre vampiros e, para o meu pai, um telefone novo e um carro novo, também.

Para o mundo, Pai Natal, peço-te que dês emprego a todas as pessoas que precisam dele.

Um grande abraço do Samuel.

P.S. Pai Natal, estou curioso, pois gostava de saber se, por acaso, tens algum irmão...

(Samuel Martins – nº 18 – 5º A)

"Repetente"

2011-12-09T08:49:00.001Z

A Júlia Almeida do 5ºA voltou a destacar-se durante o mês de Novembro como a leitora mais frequente da nossa Biblioteca. Encabeça uma lista onde sobressai a presença esmagadora de alunos do 2º ciclo, com destaque para o 5ºA e 6ºC:

1- Júlia Almeida - 5ºA

2- Fábia Costeira- 5ºA

3- Ana Pascoal - 6ºC

4- Mariana Fernandes - 6ºC

5- Sofia Carvalho - 5ºA

6- Tânia Fonseca - 6ºC

7- Bruno Teixeira - 7ºB

8- Inês Costa - 6ºC

9- Aldina Marta - 6ºC

10- Joana Simões - 5ºA

O mais lido em Novembro

2011-12-07T09:18:00.001Z

O título mais movimentado/requisitado pelos alunos da nossa escola durante o mês de Novembro foi Ulisses de Maria Alberta Meneres, um livro onde a autora nos leva a novas descobertas sobre o herói grego da antiguidade.

O mundo fantástico do 5ºD

2011-12-05T08:46:00.000Z

Depois do 5ºA, chegou a vez de mostrarmos a fantasiosa imaginação de alguns alunos do 5ºD que, sob a orientação da professora Helena Lima, criaram uma história carregada de personagens e de incríveis acontecimentos, cuja leitura recomendamos:

Encontros mágicos

Era uma vez um gato que vivia num castelo. Esse gato gostava de andar na sua bicicleta voadora que era mágica!

Um dia, enquanto o gato roía uma maçã bichosa, decidiu ir comprar mais ao supermercado. Pegou num carrinho de compras e foi buscar a revista das promoções. Quando abriu a revista, viu um grande espelho que estava em promoção.

Mal ele imaginava que esse espelho era mágico! De seguida e depois de comprar as maçãs, foi pagar tudo à caixa. Ao sair, deu de caras com um homem-árvore que vinha acompanhado por um robô que tinha um cão que também era mágico.

O robô e o seu cão saltaram para cima de um tapete voador, acompanhados de uma menina. Juntos, voaram até um planeta que era, ao mesmo tempo, uma floresta mágica onde tudo era muito brilhante.

esta floresta, a menina perdeu o seu anel mágico que foi parar a uma gruta no planeta Lua, no meio do espaço.

Nesta confusão, acabaram todos por caír no mar. Por azar, vieram cair exatamente no barco de um pirata que tinha uma bela sereia presa no mastro.

A sereia, como estava furiosa, começou a bater em todos com uma vassoura. Um menino que era namorado da menina do anel mágico, não gostou nada da brincadeira e começou a mandar bolas à cabeça do pirata e da sereia.

Quem lhes valeu foi um dragão que lançou labaredas de fogo que queimaram tudo o que era mau e até as meias e a cauda de um lobo que pertencia a um homem-montanha que vivia no fundo do mar!

(André Antunes – nº 2; Beatriz Batista – nº 3; Duarte Dinis- nº 6; Eduardo Filipe – nº 7; Inês Ferreira – nº 11; João Michal – nº 13; Samuel Matos – nº 16 – 5º D)

O livro da minha vida – D. Rita

2011-12-01T09:37:00.002Z

O seu nome completo é Rita Manuela Marta Ferreira Simões mas todos a tratamos por D. Rita, que na nossa Escola é a coordenadora encarregada dos assistentes operacionais. O Cata-Letras elegeu-a este mês para a rubrica “O livro da minha vida” e destacou as repórteres Sofia Carvalho (5ºA) e Catarina Silva (6ºB) para uma entrevista que aproveitamos para publicar:

- Quando lê e o que lê habitualmente, D. Rita?

- Leio em diversas alturas do dia e quase sempre jornais e revistas.

- Consegue dizer-nos qual foi o livro que mais a marcou até ao momento?

- Sim, gostei muito do Amor de Perdição de Camilo Castelo Branco.

- E o que mais a marcou nesse livro?

- Foi o amor entre duas pessoas, pois para mim o amor é muito importante. Nos dias de hoje parece que o amor já não é tão importante. Olhem, eu, por exemplo, namorei a mesma pessoa durante 11 anos. Depois casei e já lá vão 31 anos de casamento e amor.

Semana da Ciência

2011-11-29T08:44:00.000Z

Nos dias 22 e 23 de Novembro, a nossa Biblioteca foi palco de interessantes atividades (leitura de histórias e realização de experiências) que procuraram evocar a memória de António Gedeão e que estavam integradas na Semana da Ciência e Cultura Científica.

Aqui ficam algumas imagens do primeiro dia:

Concurso Cherub

2011-11-28T09:05:00.000Z

No âmbito do Concurso Cherub, promovido pela Porto Editora, o Cata-Letras aproveita para divulgar os vencedores da nossa Escola, com destaque para o David do 9ºC (na imagem com a professora Ana Cruz), que foi o que mais respostas corretas deu sobre o enredo do livro “O Traficante” de Robert Muchamore.

Todos os premiados receberam um exemplar do livro “A queda” (também de Robert Muchamore), um diploma e ainda um vale de descontos para a compra de livros.

Aqui fica a lista dos premiados:

1- David

2- Sofia, 5ºA

3- Xavier, 7ºB

4- Ana Teixeira, 9ºA

A fantasia do 5ºA

2011-11-23T09:00:00.001Z

Hoje apresentamos uma história muito original, onde o fantástico e a mitologia se misturam num mundo de ficção irresistível. Os autores são da turma do 5ºA.

Os heróis misturam-se!

Era uma vez um gato que usava botas grandes, douradas e com umas fitas prateadas. Tinha um chapéu pequeno, com um lagarto desenhado. Usava calças de ganga com um grande rasgão no joelho e um colete preto muito largo.

Um dia, quando andava a passear, encontrou um Ninja preto, com uma fita vermelha na cintura e, como ambos eram maus, decidiram ir ao castelo da Branca de Neve, para assustar as pessoas que lá habitavam.

Nesse castelo habitavam, com a Branca de Neve, o Shrek e o Aladino e eram todos muito amigos. Nesse castelo havia também tesouros e chaves que abriam portas secretas.

O Ninja encontrou uma das chaves que abria o quarto da Branca de Neve e descobriu algumas das joias que ela usava. Entretanto, o Gato das Botas descobriu o melhor dos tesouros.

A Branca de Neve ouviu um barulho esquisito e vestiu o seu fato mágico, com brilhantes. Este fato tinha poderes que lhe permitiam congelar tudo à sua volta. Chamou o Shrek que logo hipnotizou o Ninja e, a seguir, apareceu o Aladino que demoliu tudo, incluindo o Gato das Botas.

Imediatamente, a Branca de Neve os congelou e assim os manteve durante mil anos!

Autores: Fábia Alexandra – nº 6; Inês Fernanda – nº 8; Leonardo Daniel – nº 14 e Mónica Batista – nº 16 – Turma 5º A

O iPad da Biblioteca

2011-11-21T08:45:00.000Z

O ipad da nossa Biblioteca (aparelho em formato tablet com múltiplas funcionalidades) tem sido um verdadeiro sucesso entre os frequentadores da bibliteca, como as imagens comprovam. Se queres passar alguns minutos de volta do mundo de possibilidades que o iPad te proporciona, faz tua marcação com o professor José António Duarte.

Meet my family

2011-11-17T09:11:00.000Z

A Joana Silva do 6ºA elaborou na aula de Inglês um pequeno texto de apresentação da sua família que quis partilhar com os leitores do Cata-Letras. Aqui fica:

Hi! I am Joana and I am from Portugal. I live in Coimbra .I am eleven years old and I am in 6th year. I live with my parents, my grandmother and my brother João . He is 19 years old. My favorite hobby is singing. My pets are two dogs, Pestana and Speed, and two cats, Ruina and Kiko.

O livro da minha vida - Prof. Eduarda Carvalho

2011-11-14T11:06:00.000Z

O Cata-Letras vai publicar uma série de entrevistas, com o objetivo de descobrir os livros que têm marcado as pessoas que fazem a vida do nosso Agrupamento.

Para começar, os monitores da Biblioteca Hugo Coimbra (5ºC) e Inês Silva (6ºA) foram conversar com a nossa Diretora, a professora Eduarda Carvalho:

- Em que períodos lê habitualmente, professora?

- À noite, antes de dormir, e ao fim-de-semana.

- Consegue eleger o livro da sua vida?

- Sim, "O meu pé de laranja lima" de José Mauro de Vasconcelos.

- O que mais a marcou nesse livro?

- Trata-se de uma história comovente de um menino pobre, inteligente e sensível, que precisava muito da atenção das pessoas que o rodeavam. A família não o acarinhava como ele queria e, por isso, fez de um pé de laranja lima o seu confidente.

Poemas Vitamina II

2011-11-10T09:35:00.000Z

Conforme prometido, aqui ficam os poemas elaborados pelas turmas dos 6º ano durante a semana da alimentação.

Ao jantar reservado,
Chanfana e uva vou degustar.
E pimento vou confecionar,
Trincar e saborear
E com vinagre temperar.

A mesa é alegre,
A música está no ar
E com um coração esperto e meigo,
Vou acabar por rimar!
(6º A)

O senhor Espinafre
É muito inteligente,
De fazer bater o dente
E dá saúde a toda a gente.

Para o Cozido à Portuguesa,
O nabinho vou cozer.
Como brócolos na certeza
De ficar forte a valer.

Um bolinho bem saboroso,
Hoje mesmo vou fazer.
Junto figos, canela e ovos
Açúcar para adoçar
Para depois tudo bater.

Num sítio bastante calmo,
Ponho a massa a fermentar.
E com inteligência e com alma,
Depois de cozido,
É comer até acabar!
( 6º B)

Bacalhau dá saúde e faz crescer
E com uma couve a acompanhar,
Quem o comer alegre vai ficar!

Robalo vou comer
E preguiçoso não vou ser.
Inteligente vou ficar,
Se a cauda eu papar!

Frigir e escorrer
Até posso fazer,
Mas flamejar um animal
Nunca vou ter coragem para tal!
( 6º C)

O livro mais lido em outubro

2011-11-09T12:05:00.000Z

O Diário de um banana de Jeff Kinney foi o título mais requisitado na nossa biblioteca durante o mês de outubro. Tamanha foi a sua procura que raramente foi visto aqui pela Biblioteca.

Poemas com vitaminas

2011-11-08T09:52:00.001Z

Aquando da semana da alimentação aqui na Escola, as turmas do 2º ciclo elaboraram poemas nas salas de aula, que agora aproveitamos para divulgar. Hoje ficam com a criatividade dos 5ºs anos, mas ainda esta semana publicaremos o resultado da inspiração dos 6ºs.

O Baile

Era uma vez
Uma batata prepotente
E sempre que ela dançava
Assustava toda a gente.

Um dia, houve um baile
Onde ela foi participar.
Olhou para um limão
E escolheu-o para seu par.

Quem organizou o baile
Foi a senhora dona Salsa
E para achar um vencedor,
Foram dançar uma valsa.

Como ela era prepotente
E o limão envergonhado,
Confecionaram mal a dança
E ficou tudo estragado.

Foi quando o limão
Que se queria banquetear
Pensou num puré
E também em a pisar.

O baile ficou deprimente
E a batata não pôde dançar.
O limão ficou feliz
E a dona Salsa foi convidar.

Ambos decidiram
A batata degustar.
Pegaram numa cebola
E toca a refogar!

A dona Salsa lembrou-se
De uma cenoura juntar
E ficou tudo delicioso
Com um frango a acompanhar.

Telefonou ao 5º A
Para todos convidar.
Foi um grande banquete
Que vão sempre recordar!
(5º A)

O menino responsável
Tem de se alimentar
E solidário como é,
Na cozinha vai ajudar:
A lardear a carne,
A derreter a manteiga,
A cozer a massa,
A temperar a febra
E a cavala, com limão,
E à mãe dá satisfação!
A travessa vai enfeitar
E gostoso fica o jantar!
(5º B)

Na cozinha da Miquelina,
Reina o alho francês.
Cada dia vai para a sopa,
Mas só um de cada vez.

Um leitão eu vou trinchar
E com uma cenoura o vou enfeitar!

Bater e polvilhar
É a minha especialidade.
E para ser saudável e bondoso
Não existe idade!

Com couve-flor e grão-de-bico
Me vou alimentar;
Grande e grandioso irei ficar
E, feliz, irei estudar!
(5º C)

A cavala sem dentes

Era uma vez uma batata
Que era muito reservada;
Encontrou um frango bondoso
À beira de uma estrada.

Viram uma cavala esfomeada,
A lardear carne de vaca,
Mas não a condimentou,
Porque estava muito fraca.

O frango foi buscar
Um grão-de-bico delicado.
Era para enfeitar o prato,
Mas ele ficou apavorado!

Tinham-se enganado.
Trocaram os ingredientes
E a pobre da cavala
Ficou sem os seus dentes!

Em vez de pôr sal,
Puseram-se a açucarar
E a bela almoçarada
Ficou de pernas para o ar!
(5º D)

Comer beterraba,
Escorrer alface,
Comer endívia,
Cortar queijo.

O menino pequeno e delicado
É envergonhado e astuto,
Come a sopa e o conduto!

O menino esperto
Gosta de aprender
Mas, antes de tudo,
O pequeno almoço vai comer.

O menino educado
De manhã vai cortar
A cebola no tacho
E a alface lavar.

Eu sou delicado,
Mas gosto de comer
E vou à horta,
Endívia e alface colher.
(5º E)

A leitora do mês de outubro

2011-11-07T08:47:00.000Z

Durante o mês de outubro, a campeã no que à leitura diz respeito foi a Júlia Almeida do 5º A. Mas outros alunos houve que se destacaram. Aqui fica o top 10 dos leitores do mês passado.

1- Júlia Almeida - 5ºA
2- Catarina Silva - 6ºB
3- Ana Carolina Pascoal - 6ºC
4- Fábia Costeira - 5ºA
5- Sofia Carvalho - 5ºA
6- Tânia Fonseca - 6ºC
7- Maria João Correia - 6ºC
8- Catarina Almeida - Pré-escolar
9- Leandro Ferreira - 7ºD
10- Catarina Martins - 7ºC

Os últimos poemas-puzzle

2011-11-04T12:05:00.000Z

Amor é fogo que arde sem se ver;

É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente;
É dor que desatina sem doer.

O amor é um sentimento
Um sentimento que dói.
O amor faz-nos acreditar
Que com ele vale a pena sonhar.

O amor é trágico,
Mas com ele tudo se pode tornar mágico;
O amor, às vezes é rápido e faz-nos desatinar.
E com tantas emoções põe a cabeça a girar.
(9º B)

O Silêncio

Quando metade de mim é o choro
a outra é a reflexão no vazio do silêncio.
Quando retrato a tua cara nos meus olhos
tudo deixa de ser fingimento.
Quando nos teus olhos aparece o escuro
eles acordam.
e procuram
nos meus navegação segura
é que eu te falo das palavras
desamparadas e desertas
pelo silêncio fascinadas.
(9º A)

Quando eu morrer,
Uma herança vou deixar,
O burro fúnebre a zurrar
Numa triste tarde a chover

Que o meu cão vá sobre um burro
Ajezado à andaluza...
A um morto nada se recusa,
Eu quero por força ir de burro.

Quando eu morrer batam em latas,
Rompam aos saltos e aos pinotes,
Façam estalar no ar chicotes,
Chamem palhaços e acrobatas!
(10º A)

O pequeno poema

No dia vinte e nove de novembro,
Dia em que eu nasci,
Olhei nos olhos da minha mãe
E o amor dela senti.
Meu pai olhou para mim
E logo gostou de mim.

Quando eu nasci,
Não houve nada de novo,
Senão eu.
As nuvens não se espantaram
Não enloqueceu ninguém.
Para que o dia fosse enorme,
Bastava
Toda a ternura que olhava
Nos olhos da minha mãe.
(7º A)

Amigo

Mal nos conhecemos
Inaugurámos a palavra amigo!
Amigo é um sorriso
De boca em boca,
Um olhar bem limpo
Uma casa, mesmo modesta, que se oferece.
Um coração pronto a pulsar
Na nossa mão!

Eu gosto de ti
E eu sei que tu também
Mas se tiveres críticas,
Eu as ouvirei.

Tu és tudo para mim
Como a chuva que cai no chão.
És como uma sinfonia
No meu coração.

Assim que nos vimos,
O meu olhar brilhou
E o nosso coração
Nunca mais parou.

Bate forte o coração
Foi como o vento que passou e te deixou,
Foi como naquela noite de trovoada
Que choveu gotas de amor e de carinho,
És o meu melhor amigo
És o meu grande amiguinho!
(6º B)

Leituras na Biblioteca

2011-11-03T09:13:00.000Z

Na passada segunda-feira (31 de outubro) a D. Leonor (assistente operacional na nossa Escola) veio ler, na qualidade de encarregada de educação, a história Uma lágrima chamada sal de Hélder Reis à turma do 5º C. A sessão decorreu com sucesso e, no final, houve ainda tempo para os alunos colocarem algumas questões relacionadas com a história.

+Poemas puzzle

2011-11-02T09:25:00.004Z

Por entre suor e rapé

Por entre suor e rapé
Quando reparei, tinha uma bomba debaixo do pé.
Por entre tiros e bujardos
Decidimos ir jogar dardos.

Quando acordei
Logo pela manhã
Me deparei
Com uma linda talibã.

Entre bombas que deflagram
Corolas que se desdobram.
Corpos que em sangue sossobram.
Vidas que a amar se consagram.

Sob a cúpula sombria
Das mãos que pedem vingança.
Sob o arco da aliança
Da celeste alegoria.

Todo o tempo é de poesia.
Desde a arrumação ao caos
À confusão da harmonia.
(Turma CPET)

Liberdade

Ai que prazer
Não cumprir um dever,
Ter um livro para ler
E não fazer

Temos que sonhar
Para nos podermos libertar.
E quando tudo acabar
Um sorriso libertar.

Ai que prazer
Não ter medo de morrer,
Sentir que ao viver
Podemos aprender.
(9º D)

Leva-me os olhos, gaivota

Leva-me os olhos, gaivota
E deixa-os cair lá longe naquela ilha sem rota...
Lá...
Onde as praias paradisíacas
São levadas pelo vento.
Lá...
Onde cada cato e cada libelinha
Difere de todas as outras.
Lá...
Onde o frio das águas aquece os nossos corações
E o aconchego do sol nos envolve.
(Turma CPRB-E)

English dialogue

2011-10-31T09:02:00.001Z

Na disciplina de Inglês, a Mariana Rosa do 6ºB elaborou um diálogo que quis partilhar com os leitores do Cata-letras:

Dialogue

Mary: Hello, what´s your name?
Mariana: My name is Mariana.
Mary: What´s your surname?
Mariana:My surname is Rosa.
Mary: How do you spell ?
Mariana: M-A-R-I-A-N-A.
Mary: How old are you?
Mariana: I´m eleven (11).
Mary: Where are you from?
Mariana: I´m from Portugal
Mary: What´s your adress?
Mariana: My adress is 23, Bynsei Street.
Mary: What´s your phone number?
Mariana: My phone number is 938525009.
Mary: What are your favourite hobbies?
Mariana: My favourite hobbies are watching TV and singing.
(Mariana Rosa)

Imaginação que parece não mais acabar (poemas puzzle)

2011-10-28T12:07:00.000+01:00

Eu
Desejada, não amada,
Numa imensidão confusa.
A vida de fachada,
Neste corpo reclusa.

Mas que eu não era eu não o sabia
E, mesmo que o soubesse, não o dissera...
Olhos fitos em rútila quimera
Andava atrás de mim...e não me via!

Meu amor clandestino
Vagueio perdida
Escondida, esquecida,
Neste estranho destino.

E esta ânsia de viver, que nada acalma,
É a chama da tua alma a esbrasear
As apagadas cinzas da minha alma!
(12º A)

Liberdade

Ai que prazer
Não cumprir um dever,
Ter um livro para ler
E não o fazer!

Ai que prazer
Viver sem correr,
Com a mente voar,
Liberdade eterna,
Inebriante e infinita.

Sorrir, voar, correr
Por entre suspiros de liberdade.
Amar, viver e ser,
Aplaudir pela vontade.

Ah! Que maravilha,
Partir sem destino
Viver, sentir...
Um sonho de menino.
(11º A)

Solidariedade

Vamos, deem as mãos.
Porquê esse ar de eterna desconfiança?
Esse medo, essa raiva?
Porquê essa imensa barreira
Entre o Eu e o Nós na natural conjugação do verbo ser?

Vamos, deem as mãos.
Confiem em quem vos ama,
Sem termo, sem orgulho, sem preconceito.
Quebrem o fosso que vos distancia,
Neste mundo sem jeito.

Vamos, deem as mãos.
Semeiem afeto, ternura, amizade
Por essas estradas sem fim.
Onde verão liberdade
Onde nada se prevê.

Vamos, deem as mãos.
(9º C)

A nossa Biblioteca está de parabéns!!!

2011-10-26T12:04:00.000+01:00

Como prémio pelo bom trabalho desenvolvido, a nossa Biblioteca foi contemplada com € 500 pelo projeto A Ler+.

Vale a pena trabalhar bem!

Mais 3 turmas de poetas (poemas puzzle)

2011-10-25T09:53:00.001+01:00

Sísifo

Recomeça...
Se puderes
Sem angústia
E sem pressa.
És homem, não te esqueças!
Não caminhes à deriva
Segue o sentido da vida,
Com amor e alegria.
Luta pelos teus sonhos
Acredita em ti próprio.
E, nunca saciado,
Vai colhendo ilusões sucessivas no pomar.
Sempre a sonhar e vendo
O logro da aventura.
És homem, não te esqueças!
Só é tua a loucura
Onde, com lucidez, te reconheças...
( 8º C)

Urgentemente

É urgente o amor
É urgente um barco no mar.
Não é preciso ter dor,
Para podermos amar.

Não há nada como o amor
Para nos fazer viver.
Toda a gente o deseja
Toda a gente o quer ter.

É urgente a paixão,
É urgente navegar
Para ter no coração,
Ter um beijo ao luar.

Toda a gente ao nascer,
Tem desejos para realizar.
É preciso viver
Para o amor conquistar.

Em cada um de nós há uma paixão,
Há pessoas a sonhar.
Solta o teu coração
E deixa-o amar.

É urgente amar,
É urgente navegar,
É urgente ver,
É urgente escolher!

Cai o silêncio nos ombros,
É a luz impura até doer.
É urgente o amor,
É urgente permanecer.
( 8º D)

Tudo de pernas para o ar

Numa noite escura, escura
O sol brilhava no céu.
Subi pela rua abaixo,
Vestido de corpo ao léu.

Fui cair dentro de um poço
Mais alto que a chaminé,
Vi peixes a beber pão
E vi rãs a comer café.

Construí a minha casa
Com telhado...
De azulejo ,
E o chão de tela
E do mel eu fiz abelha.

Fiz uma piscina de pedra;
Uma muralha de água construí.
Na minha vida,
Um poema assim nunca vi!

E assim este poema
Está a terminar.
Escrevo-o com uma borracha
E, de pernas para o ar,
O vamos apresentar!
( Turma PIEF)

Poemas-puzzle continuam a revelar a criatividade dos alunos

2011-10-21T12:15:00.000+01:00

Viagem de Ida e volta

A menina Lagartixa,
Toda verde e espevitada,
Meteu-se na longa bicha
De carros numa autoestrada...

Já estava farta da terra,
Buscava grandes cidades,
Farta de ervas e de campos,
Buscava outras novidades...

Comprou um apartamento
Grande e espaçoso,
Com um grande corredor
E mudou de comportamento.

Da sua linda janela,
Via a grande multidão.
A bicha continuava
E agora era a sua grande preocupação.

Com as suas grandes viagens
Ela era muito feliz,
Mas quando em casa estava
Torcia sempre o nariz.

Foi pela cidade fora
Encontrar a sua vida
Tanto investigou
Que jurou não vir embora.

Gostou de tudo que encontrava
E até de alguém...
Imediatamente se apaixonou
Foi o amor que despontou.
(Turma OI/A)

Amigo
Mal nos conhecemos
Inaugurámos a palavra amigo

Amigo é alguém que chega ao nosso coração
Sem nos magoar;
A pessoa que quando caimos,
Nos ajuda a levantar.

Amigo é um tesouro que poucos têm,
Mas que muitos querem ter,
A pessoa em quem podemos confiar,
Amar e tudo dizer.

Amigo é alguém que nos faz rir,
Que tem sempre um sorriso na boca,
Aquele que nos diz a verdade,
Quando menos a queremos ouvir.

Amigo é dizer “sim” e “não” no momento certo,
É alguém que está sempre por perto
Que nos acha perfeitos,
Apesar dos nossos defeitos.
(7º C)

O Limpa-Palavras

Limpo palavras.
Recolho-as à noite, por todo o lado:
A palavra bosque, a palavra casa, a palavra flor.
Trato delas durante o dia
Enquanto sonho acordado.
A palavra solidão faz-me companhia

Quase todas as palavras
Precisam de ser limpas e acariciadas:
A palavra céu, a palavra nuvem, a palavra mar.
Algumas têm mesmo de ser lavadas,
É preciso raspar-lhes a sujidade dos dias
Do mau uso.
Muitas chegam doentes,
Outras chegam partidas,
Perdem os acentos e os travessões
Com nenhuma dá para fazer comparações.
Algumas palavras ficam mais pequenas
Outras mais compridas
Talvez difíceis de escrever.
Muitas vezes torna-se complicado compreender,
Porque nem sempre se conseguem ler.

Outras palavras parecem contentes
Como se não houvesse amanhã...
Há as que nos fazem sorrir
E as que nos fazem chorar
Como a palavra amor.
Há palavras fortes como o pensamento,
Mas não tão fortes como o sentimento.
(Turma CPCP)

Dia da alimentação

2011-10-20T12:15:00.000+01:00

No âmbito do "Dia da Alimentação", a nossa Biblioteca foi, durante esta semana, palco de diversas atividades relacionadas com o tema.

O grupo disciplinar de Língua Portuguesa (2º Ciclo) organizou a iniciativa "Poemas com vitaminas" na qual os alunos extrairam, por sorteio, nomes, adjetivos, e verbos relacionados com a alimentação na nossa Biblioteca, para depois elaborarem um poema coletivo nas salas de aula. Contamos publicar em breve os poemas criados.

Joana e Carlos (6ºA) escolheram os nomes, adjetivos e verbos para a sua turma

Já na disciplina de Ciências da Natureza (2º ciclo) os alunos, numa primeira fase, confecionaram sanduíches saudáveis com os alimentos adequados e, depois, trataram de arrumar correctamente alguns alimentos dentro de um improvisado frigorífico.

O David (6ºA) confeciona a sua sanduíche com os alimentos que considera mais saudáveis

O Leandro (6ºA) esforçou-se para acondicionar os alimentos no local correto do frigorífico.

Poemas Puzzle (+ 3 turmas)

2011-10-19T09:30:00.000+01:00

Amigo

Mal nos conhecemos
Inaugurámos a palavra amigo.

Amigo é um tesouro, saber apoiar
Quando alguém precisar.

Amigo é aquele que te ajuda, te faz sorrir,
Te dá todo o apoio e nunca te irá mentir.

Amigo é quem te aquece o coração
E está sempre pronto a dar-te a mão.

Amigo é uma pessoa com quem podemos desabafar,
Que nos compreende e em quem podemos confiar.

Amigo é alguém que nos acorda com a realidade,
É com quem estamos sempre à vontade.

Amigo é amável, eterno nos nossos corações,
Recheia a nossa vida de lindas emoções.

Amigo é amigo e estará sempre contigo!
(7º B)

Ou Isto ou Aquilo

Ou se tem chuva e não se tem sol,
Ou se tem sol e não se tem chuva!
Ou se calça a luva e não se põe o anel
Ou se põe o anel e não se calça a luva
Quem sobe nos ares não fica no chão,
Quem fica no chão não sobe nos ares!
É uma pena que não se possa
Estar ao mesmo tempo nos dois lugares!
Ou se tem gato e não se tem cão,
Ou se tem cão e não se tem gato!
Ou se tem salada e não tem sopa,
Ou se tem sopa e não tem salada!
Ou se tem dinheiro e não se tem roupa ,
Ou se tem roupa e não se tem dinheiro
É uma pena que não possamos ter as duas coisas...
Ou se tem isto, ou se tem aquilo!
(6º A)

Impressão digital

Os meus olhos são uns olhos.
E é com esses olhos uns
Que eu vejo no mundo escolhos
De outros , com outros olhos,
Não veem escolhos nenhuns.

Onde eu vejo frustração
Outros há que encontram
Conforto na própria solidão.

Nos olhos dos outros vejo animação,
Mas quando paro, penso e me olho ao espelho
Só vejo desilusão .

Por vezes sinto saudade, perda e proibição,
Mas vejo pessoas felizes com um grande coração.

Onde eu vejo espaço vazio,
E tudo é um horror,
Outros veem amigos
E muito, muito amor.

Sempre contra a opinião dos outros eu estou.
E nada me faz mudar de perspectiva.
Se tudo é assim tão mau,
Como é que para os outros
É sempre época festiva?
(8º B)

Ler!? Para quê!?!

2011-10-18T09:01:00.001+01:00

A inspiração dos 5ºs anos (Poemas-puzzle)

2011-10-17T09:10:00.000+01:00

À volta de um búzio

Dizem que o búzio nos traz
Ao ouvido o som do mar.
Mas eu acho que é mentira:
Se encosto o búzio ao ouvido,
Só oiço as ondas do ar.

As ondas do mar me trazem
O som dos barcos no mar,
Mas eu acho que é mentira:
Porque só oiço na praia
As crianças a correr e a brincar.

De dia o sol vai nascer
Com mil borboletas a voar,
Mas eu acho que é mentira:
Porque o sol é uma estrela
E as borboletas mil laços de encantar.

As ondas do mar me trazem
Mil sons de encantar,
Mas ee acho que é mentira,
Pois só oiço o som do mar.
(5º B)

Mariana diz que tem...

Mariana diz que tem
Sapatinhos de cristal,
Mas eu só vejo nos seus pés
As botas de cabedal.

Mariana diz que tem
Um gorro de Natal,
Mas só o pode usar
Quando é pr’a namorar.

Mariana diz que tem
Brincos de cristal
Mas só vejo nas orelhas
Argolas de metal.

Mariana diz que tem
O Condado Portucalense,
Mas eu só sei
Que é o Condado Poiarense.

Mariana diz que tem
Uma bicicleta,
Mas anda sempre
Na sua trotineta.

Mariana diz que tem
Um colar de pele,
Mas só vejo no pescoço
Um fio de cordel.

Mariana diz que tem
Um namorado,
Mas só sei que ela tem
Um gelado.

Mariana diz que tem
Camisola de tecido,
Mas só vejo nela
A camisola do marido.

Mariana diz que tem
Amigas para correr,
Mas quando chega a casa,
Tem é muito que fazer.
( 5º C)

Os meninos educados

Os meninos educados
De manhã dizem “Bom dia”
- Bom dia , Dona Maria ,
Como lhe corre o dia?

Os meninos educados
De manhã dizem “Bom dia”
Bom dia aldeia,
Bom dia senhora padeira.

Os meninos educados
De manhã dizem “Bom dia”
Bom dia D. Dulce
É o sol do meio dia

Os meninos educados
De manhã dizem “Bom dia,”
Bom dia Professora Ana
Bom dia dona Marília

Os meninos educados
De manhã dizem “Bom dia,”
Vão para a escola
E lá passam o dia.

Olá a todos!
Hoje é o dia da Poesia!
Digamos todos com alegria:
Dra Eduarda, bom dia
(5º E)

+ poemas puzzle

2011-10-14T09:01:00.000+01:00

Como prometido, aqui ficam mais três poemas da actividade poemas-puzzle. Vão passando por aqui, que temos mais para mostrar.

O que é a poesia?

É um mar de rosas
Sinplifica o amor
Ou traz muita dor
As palavras são amorosas
Como rosas, como rosas.

A poesia é algo bom
E do amor tem um ton
Que vem do nosso coração
Com muita,muita paixão.

A poesia é sentimento
Escrito num papel
É maior que pensamento
É tão doce como o mel

Das palavras uma poesia
Que dá prazer ao coração
E vemos no nosso dia –a-dia
Que não é só uma paixão
(6ºC)

O Limpa -Palavras

Limpo palavras
Recolho-as à noite, por todo o lado:
A palavra bosque, a palavra casa, a palavra flor.
Trato delas durante o dia
Enquanto sonho acordado.
A palavra solidão faz-me companhia.
Quase todas as palavras
Precisam de ser limpas e acariciadas
A palavra céu, a palavra nuvem, a palavra mar.
Algumas têm mesmo de ser lavadas,
É preciso raspar-lhe a sujidade dos dias
E do mau uso.
Muitas chegam doentes,
Outras... obstáculos perturbam, as suas mentes
Umas vendem vida.
Outras deixam sementes
Familiares e amigos relembram momentos contentes
Tudo passou rápido,
Mas foi criado algo diferente...
Se não fossem as recordações neste espaço vazio banal
Seria impossível transportar
Momentos felizes neste lugar.
(Turma CPAS)

Urgentemente

É urgente o amor.
É urgente um barco no mar.
É urgente dar valor ao verbo amar

Aliviar o sofrimento e a dor,
Banir a guerra, o racismo,
Eliminar a injustiça e a pobreza.

É urgente navegar ao luar,
Beber a beleza dos corais
E ouvir no horizonte o mar
(Turma CPSJ- D)

Os primeiros poemas-puzzle

2011-10-13T08:48:00.000+01:00

Aqui estão os primeiros poemas (re) feitos pelas turmas, a propósito da atividade poemas-puzzle. Para já apresentamos os 5ºs A e D. Seguir-se-ão outros.

VIAGENS

Fui da China ao Japão,

Abraçada ao meu pavão.

Fui de Leiria a Caminha,

Ao colo de uma galinha.

Fui da Suiça ao Brasil,

Agarrado a um tamboril.

Fui de Coimbra a Lisboa,

Aconchegado numa leoa.

Fui da França à Espanha,

Na teia de uma aranha.

Fui de Paris ao Rio de Janeiro,

Com um tigre lambareiro.

Fui da América a Portugal,

A discutir com um pardal.

Fui de Santarém ao Porto,

Atrás dum burro torto.

Fui da Grécia ao Canadá,

A picar numa abelha má.

Fui de Pisa a Guimarães

A arrancar dentes a cães.

Fui da Bulgária ao Peru,

No bico de um urubu.

Fui de Viseu a Vila Real,

A dançar com um chacal.

Fui da Itália ao Equador,

A depenar um açor.

Fui de Roma a Portimão,

Na barriga de um tubarão.
( 5º A)

VIAGENS

Fui da China ao Japão,

Abraçada ao meu pavão.

Fui de Leiria a Caminha,

Ao colo de uma galinha.

Fui de Portugal a Espanha,

A cavalo numa aranha.

Fui de Berlim a Paris,

Em cima de uma perdiz.

Fui da Líbia à América,

Pendurada numa gata histérica.

Fui de Lisboa ao Porto,

A secar um rato morto.

Fui de Inglaterra a França,

A operar uma gansa.

Fui de Sintra a Palma de Maiorca,

A dar banho a uma orca.

Fui da Irlanda à Suiça,

No ninho de uma carriça.

Fui de Milão a Roma,

Com um pato já em coma.

Fui do Iraque a Timor,

Nas asas de um condor.

Fui de Dublim a Zurique,

Arrastado por um porco chique.
(5ºD)

Dia da Música no COJ

2011-10-12T09:18:00.001+01:00

Ainda a propósito do Dia da Música, aqui fica o momento em que a monitora Ana Fernandes do Centro de Ocupação Juvenil (COJ) desenvolveu uma actividade em que as crianças fizeram a coordenação entre a música e as diferentes partes do seu corpo.

O campeão de Setembro

2011-10-11T11:03:00.000+01:00

Durante o passado mês de Setembro, o livro mais requisitado na nossa Biblioteca foi o "Amor de Perdição" de Camilo Castelo Branco, adaptado por Pedro Teixeira Neves.

Dia da Música

2011-10-10T14:48:00.000+01:00

No âmbito da comemoraão do Dia da Música a nossa biblioteca foi espaço de múltiplas actividades que iremos dar a conhecer. Para já, fica a foto dos alunos do Pré-Escolar de Vila Nova de Poiares ouvindo a história Mestre Grilo cantava e a giganta dormia de Aquilino Ribeiro, contada pela professora Dulce Carvalho, acompanhada com sons produzidos pelos instrumentos musicais que os alunos tinham na mão (instrumentos de percussão: sons de mocho, grilo, rã, pássaros, entre outros). Na imagem podemos ver ainda as professoras Ana Silva (e a sua inseparável arpa) e Maria João que nos brindou com o som da sua flauta.

Na maior!

2011-10-10T14:21:00.000+01:00

O grupo de teatro musical (GTM) do nosso agrupamento fez um excelente lipdub que nos ajuda a perceber a utilidade e o modo de funcionamento da nossa biblioteca.

Aqui fica:http://www.youtube.com/watch?v=VXQhJbQ_NVQ&feature=youtu.be

Leituras na Biblioteca

2011-09-30T13:15:00.000+01:00

No passado dia 29 de Outubro, no âmbito do Projecto A Ler+, a encarregada de educação da aluna Erica Soares do 6ºA esteve na nossa Biblioteca a ler o livro “O Carocho-Pirilampo que tinha medo de voar” de Mafalda Veiga.

Aqui fica a imagem.

Outubro e Novembro serão meses plenos de atividade na nossa Biblioteca!

2011-09-28T12:50:00.000+01:00

Convite à música

2011-09-27T08:54:00.001+01:00

No próximo dia 7 de Outubro a nossa biblioteca vai assinalar o "Dia Mundial da Música".

Os primeiros livros

2011-09-26T14:15:00.000+01:00

Novo arranque!

2011-09-20T10:53:00.002+01:00

Foto: Buziodovento.blogspot.com

É em Setembro que tudo começa nas escolas!

Começam novas rotinas, feitas de horários que nos obrigam a novas exigências.

Começa o tempo de fazer novas amizades, de criar novos laços…

Começa (para muitos) o contacto com os livros, com tudo o que de bom isso representa.

O Cata-Letras, mais uma vez, cá estará para receber todos aqueles que queiram entrar no mundo mágico da nossa Biblioteca, colaborando connosco na construção de um espaço que deve ser feito com os vossos textos, os vossos livros, as vossas histórias…

Até já!

LEITURA EXPRESSIVA/JOGOS FLORAIS

2011-05-03T11:34:00.001+01:00

Vimos hoje divulgar a lista de alunos premiados nos Concursos de Leitura Expressiva/Jogos Florais, realizados durante o 2º Período, apresentando a todos os nossos parabéns!

LISTA DE ALUNOS PREMIADOS NOS CONCURSOS DE

LEITURA EXPRESSIVA/JOGOS FLORAIS

5º ANO - LEITURA EXPRESSIVA – LÍNGUA PORTUGUESA

1º Prémio: Mariana Rosa – nº 15 – 5º D

2º Prémio: Igor Melo – nº 11 – 5º C

3º Prémio: Maria Teixeira – nº 11 – 5º B

6º ANO – LEITURA EXPRESSIVA – LÍNGUA PORTUGUESA

1º Prémio: Matilde Henriques – nº 13 – 6º C

2º Prémio: Ana Ferreira – nº 2 – 6º B

3º Prémio: Diogo Duarte – nº 17 – 6ºB

Clarice Ramos – nº 4 – 6º C

5º ANO - PROVA DE DESENHO, A PARTIR DE UM TEXTO

1º Prémio: Bárbara Fonseca – nº 7 – 5º B

2º Prémio: Bruna Simões – nº 4 – 5º C

3º Prémio: Carolina Moura – nº 6 – 5º C

Gil Aquilar – nº 10 – 5º C

6º ANO – PROVA DE DESENHO, A PARTIR DE UM TEXTO

1º Prémio: Célia Subtil – nº 9 – 6º B

2º Prémio: Helena Gabriela – nº 11 – 6º D

3º Prémio: Pedro Silva – nº 23 – 6º B

5º ANO – PROVA DE TEXTO, A PARTIR DE UM DESENHO

1º Prémio: André Queirós – nº 6 – 5º B

2º Prémio: Carolina Moura – nº 6 – 5º C

3º Prémio: Raquel Simões – nº 19 – 5º D

6º ANO – PROVA DE TEXTO, A PARTIR DE UM DESENHO

1º Prémio: Célia Subtil – nº 9 – 6º B

2º Prémio: Pedro Silva – nº 23 – 6º B

3º Prémio: Leandro Ferreira – nº 15 – 6º D

5º ANO – LEITURA EXPRESSIVA – INGLÊS

1º Prémio: André Queirós – nº 6 – 5º B

2º Prémio: Mariana Rosa – nº 15 – 5º D

3º Prémio: Aldina Marta – nº 1 – 5º D

6º ANO – LEITURA EXPRESSIVA – INGLÊS

1º Prémio: Manuel Sousa – nº 10 – 6º C

2º Prémio: David Santos – nº 14 – 6º B

3º Prémio: Matilde Henriques – nº 13 – 6º C

7º ANO – LEITURA EXPRESSIVA – INGLÊS

1º Prémio: Mariana Grazina – nº 20 – 7º B

2º Prémio: José Nascimento – nº 13 – 7º C

3º Prémio: Mariana Aleixo – nº 19 – 7º B

8º ANO – LEITURA EXPRESSIVA – INGLÊS

1º Prémio: Francisco Pedroso – nº 14 – 8º C

2º Prémio: Catarina Santo – nº 7 – 8º C

3º Prémio: Marcos Correia – nº 21 – 8º B

9º ANO – LEITURA EXPRESSIVA – INGLÊS

1º Prémio: Jorge Santo – nº 14 – 9º D

2º Prémio: João Quelhas – nº 11 – 9º D

3º Prémio: João Baptista – nº 10 – 9º B

LEITURA EXPRESSIVA - FRANCÊS

1º Prémio: Mariana Santos – nº 20 – 7º B

Francisco Pedroso – nº 14 - 8º C

Inês Henriques – nº 7 - 9º A

2º Prémio: Rodrigo Rodrigues – nº 18 – 7º C

3º Prémio: Mariana Aleixo – nº 19 – 7º B

Catarina Marques - nº 4 – 7º C

Marcos Correia – nº 21 – 8º B

LEITURA EXPRESSIVA – ESPANHOL

1º Prémio: Francisca Lima – nº 6 – 7º E

2º Prémio: António Rodolfo – nº 3 – 7º E

Sérgio Gaio – nº 24 – 7º E

3º Prémio: Rute Campos – nº 23 – 7º E

Top 10 Leitores - Março 2011

2011-03-31T13:29:00.000+01:00

1º

Dulce Travassos

2º

Camila Rebelo, Daniela Carvalho

3º

Mariana José

4º

Maria Vaz

5º

Mafalda Zarça

6º

Filipa Simões

7º

Francisca Simões

8º

Ana Pascoal

9º

José Santos, Ana Almeida, Ilda Martins, Maria Correia, Carolina Moura, Marlene Ferreira, Tânia Fonseca, Ana Relvas

10º

Ana Bento

Top 10 Leitores – Fevereiro 2010

2011-02-28T16:09:00.000Z

1º Dulce Travassos

2º Mariana José

3º Daniela Carvalho

4º Camila Rebelo

5º Filipa Simões

6º Francisca Simões

7º Márcia Rosa

8º Laura Prado

9º Maria Vaz, Mafalda Zarça e José Santos

10º Maria Marta, Ana Simões, João Jesus, João Grazina

I Like Big Books - Dowell Middle School

2011-02-25T09:26:00.001Z

The Girl Effect - The Clock is Ticking

2011-02-22T09:31:00.000Z

Capuchinho Vermelho

2011-02-22T09:29:00.000Z

Textos loucos de Carnaval

2011-02-21T16:52:00.000Z

O Afonso e a Ana Beatriz

Enlouqueceram uma actriz!

O Archie e o Carlos António

Fizeram um pandemónio!

O Carlos e a Carolina

Atiraram-se de uma colina!

A Célia Silva e a Célia Simões

Andaram à bulha com dois melões!

A Célia Subtil e a Cláudia José

Tomaram banho com um jacaré!

O Daniel e a Daniela

Comeram gelado numa chinela!

O David Ferreira e o David Santos

Nunca pararam nos cantos!

A Diana e o Diogo Francisco

Morderam o isco!

O Diogo Duarte e a Emília

Tomaram banho em chá de tília!

O Francisco e a Helena

Andaram de braço dado com uma hiena!

O João e o Osvaldo

Serviram de colher para o caldo!

O Pedro e a Queila Sofia

Assaltaram uma padaria!

A Sofia e a professora

Atropelaram uma cenoura!

E é este o 6º B

Que fez tudo o que aqui se lê!

A Ana Carolina e a Ana Cristina

Fizeram refrigerante de gasolina!

O André e a Ana Raquel

Navegaram num barco de papel!

A Andreia Sofia e o Bruno Lourenço

Saltaram à corda com um lenço!

A Catarina Isabel e a Eduarda Teixeira

Voaram ambas numa banheira!

A Filipa e a Helena Gabriela

Cozeram a roupa numa panela!

A Joana Carolina e o João Simões

Comeram balas de canhões!

O João Silva e o Leandro Ferreira

Compraram carne a uma peixeira!

O Leandro Lopes e o Luís

Pentearam-se com o nariz!

A Mariana e o Rogério

Assaltaram todo o império!

A Susana e a professora

Engoliram uma vassoura!

E é este o 6º D

Que fez tudo o que aqui se vê!

Era uma vez uma velhinha...

2011-02-08T16:24:00.003Z

Top 10 Leitores – Janeiro 2011

2011-02-01T14:32:00.001Z

1º Dulce Travassos

2º Daniela Carvalho

3º Laura Prado

4º Mariana José

5º Filipa Simões

6º Maria Vaz

7º José Santos

8º António Santos

9º Camila Rebelo

10º Ana Simões

GTM – Grupo de Teatro Musical

2011-01-14T15:21:00.001Z

No dia 13 pelas 15:30 o grupo GTM (Grupo de Teatro Musical) fez uma nova apresentação de uma peça de teatro denominada a “Colecção Perdida” e destinada aos alunos do 1º ciclo.

Parabéns por mais esta iniciativa.

Seguem-se os nomes dos intervenientes na actividade, vem como alguma fotos que ilustram o trabalho desenvolvido.

Daniel Neves – 8ºC

Inês Serra – 7ºD

Inês Margarida – 8ºB

Andreia Ferreira – 8ºB

Inês Ferreira – 8ºC

Catarina Santo – 8ºC

Alexandra Dias – 8ºC

Ilda Marques – 8ºB

Maria Simões – 8ºC

Carla Sofia – 8ºC

Joana Carvalho – 8ºD

Feliz Natal

2010-12-23T00:24:00.001Z

No Natal...

No Natal, celebra-se o nascimento de Jesus.
No Natal, prepara-se o Presépio e a Árvore.
No Natal, faz-se a maior e mais bela festa do ano.
No Natal, o Pai Natal está sempre de serviço!

Autores: Carlos Alexandre – nº 5; Francisco Henriques – nº 9; Isaura Oliveira – nº 13; Joana Sousa – nº 14 e Mariana Fernandes – nº 17 – 5º C

Cartas ao Pai Natal

Querido Pai Natal:

Olá, Pai Natal! Estás bem?

Nós somos a Ana Beatriz e a Daniela, da Turma 6º B do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares.
Pai Natal, como estamos em crise, temos de poupar nas prendas, nós sabemos, mas gostávamos de receber alguma coisa...
Eu, a Ana, gostava de receber um “Cluedo”, roupa nova ou um telemóvel Touchscreen, mas podes escolher só uma destas prendas, a que achares mais apropriada.
A Daniela queria LPs, o “Creationary” ou o Pes 2011 para PS2, mas, olha, Pai Natal, podes também escolher só uma destas prendas para, assim, chegar, também para os outros meninos e meninas que te vão pedir... E também não nos esquecemos daqueles meninos mais carenciados e que, se calhar, nem vão ter nada.
E já agora, Pai Natal, queríamos tanto a Paz no Mundo!

Um grande beijinho das tuas amigas.

Autoras: Ana Beatriz – nº 2 e Daniela Barreira – nº 12 – 6º B

Querido Pai Natal:

Olá Amiguinho! Está mesmo bem e preparado para a tua longa e cansativa viagem até às nossas casas? Cá te esperamos!
Mas vamos apresentar-nos: nós somos a Emília e o João e somos alunos da Turma 6º B do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares e pensamos que nos temos portado bem...
Pai Natal, eu, a Emília, gostava que me trouxesses, no teu saco, um telemóvel, uns brincos de prata, um “puzzle” de Portugal e o meu colega João queria uma PS3, um jogo da “Shadow Zone”, uma raqueta de pingue-pongue, um telemóvel e uma “Wii”.
Se calhar, estamos a pedir muito, principalmente o João, mas vá lá...
Pai Natal, não te esqueças, também, dos meninos que têm muito poucos brinquedos!

Muitos beijinhos para ti.

Autores: Emília Duarte – nº 18 e João Amaro – nº 21- 6º B

Poemas de Natal

No Natal...
Estamos presentes
E damos presentes...
E, ao darmos presentes...
Somos também, nós mesmos, presentes!!!

As férias de Natal
Acabam de chegar
E com elas, à porta
É mesmo só brincar!

A Árvore de Natal
Tem o Presépio a condizer:
O Menino Jesus, nas palhinhas;
Maria e José, a ver!

Na altura de receber
Tudo se dirige ao Pinheiro;
Pode encontrar brinquedos
Ou até mesmo dinheiro!

O Natal, para nós
É época de nascimento;
Há apenas alegria
E não se quer sofrimento!

É altura das campanhas
De amor e solidariedade;
Para darmos às crianças
E às pessoas de mais idade!

Autoras: Célia Subtil – nº 9 e Cláudia José – nº 10 – 6º B

No Natal, há muitas prendas
Com a Família vamos estar,
Porque o menino Jesus nasceu,
E temos que comemorar!

Autores: David Ferreira – nº 13 e Osvaldo Serra – nº 22 – 6º B

O Pai Natal
Já está a chegar;
E com ele vêm as prendas
Que nos vai entregar!

O Natal é uma festa
Para celebrar,
Com todas as pessoas
Que estamos a amar!

O Menino Jesus
Vamos visitar;
Levar-lhe uma prenda
Para lhe agradar!

Autores: Carlos Simões – nº 4 e Francisco Silva – nº 19 – 6º B

A Árvore de Natal
Toda enfeitada
Com bolas e estrelas
Parece encantada!

O Natal é belo
Com tudo a brilhar
E com as casas cheias
De luzes a piscar!

O Natal é grandioso
Com tantos presentes
Dados pelo Pai Natal
Que nos deixa contentes!

Todos gostam de receber,
Mas também tem que se dar
Para que toda a gente
Saiba o que é amar!

Depois do Natal
E de as prendas abrir,
Novo Ano vai começar,
Com todos a sorrir!

Será um ano diferente
Com outras esperanças,
Mais ideias novas
E muitas lembranças!

Autores: Diana Assunção – nº 15 e Diogo Francisco – nº 16 – 6º B

No Natal, todos pensam em Jesus, em Paz e Amor
E também em doces, na lareira e no calor...
Filmes natalícios aparecem na televisão

E até a neve começa a cair no chão!
No Presépio, ficam Maria, Jesus e José
E o Pai Natal desce, então, pela chaminé...

Autores: Célia Silva – nº 7 e Diogo Duarte nº 17 – 6º B

Eu queria um presente,
Meu Querido Pai Natal!
E mesmo um presente simples,
Será sempre o ideal!

Autores: Helena Beatriz – nº 20 e Kevin Silva – nº 26 – 6º B

Veste-se de vermelho
E tem uma grande barriga;
O seu nome é Nicolau
E tem uma história antiga!

Quando todos estão a dormir
Lá chega, todo pimpão;
Desce pela chaminé
E deixa sempre um presentão!

Autores: Carlos Quintino – nº 5 e Carolina Martins – nº 6 - 6º B

Em vez de só receber,
Também devemos dar;
Esta é uma forma simples
De os outros ajudar!

Árvores e Presépios,
Vamos juntos colorir!
Para mais alegria

Se fazer sentir!

Autores: Pedro – nº 23 e Queila – nº 24 – 6º B

É dia de Natal
E vamos celebrar,
Com a família toda junta
E prendas desembrulhar!

É dia de Natal
Há luzes a brilhar!
ficamos felizes
Com o Pai Natal a chegar!

Autoras: Célia Simões – nº 8 e Sofia – nº 25 – 6º B

O Natal é dar e receber prendas.
O Natal é estar com a Família.
O Natal é fazer o Presépio
O Natal é ver todos felizes.

E o Pai Natal está no coração das crianças!

Autores: Afonso Magalhães – nº 1 e Archie Kennedy – nº 3 – 6º B

Mais cartas ao Pai Natal...
Olá, Querido Pai Natal!

Somos dois colegas da Turma 6º D do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares e estamos a escrever-te esta carta para te pedir umas prendinhas neste Natal.

Eu chamo-me André e a minha colega é a Catarina. Para mim, gostaria muito de receber uma “Playstation” e três jogos e também um saco de berlindes. E já chega, porque há muitos meninos que queriam estas prendas e, se calhar, não vão poder receber nada.

A Catarina queria também uma PSP, um “Nintendo”, um diário e até um verniz cor-de-rosa! Ela é mesmo vaidosa, Pai Natal! Mas faz-lhe lá a vontade, está bem?

Ah, já nos esquecíamos! Precisamos também de uma gramática de Inglês, pode ser?

Pai Natal, queremos desejar-te um Bom Natal e pedimos-te ainda outra coisa: que, ao menos na noite de Natal, não haja ninguém sem uma bela Ceia!

Um grande abraço destes teus amiguinhos.

Autores: André – nº 3 e Catarina Silva – nº 7 – 6º D

Querido Pai Natal:

Como vais?
Hoje, enviamos-te esta carta para te fazer um pedido.
Somos a Ana Carolina e a Susana, da Turma 6º D do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares.
Eu, Ana Carolina, queria umas botas a minha colega Susana queria uma bicicleta, neste Natal. Será que podes satisfazer estes nossos desejos?
Nós achamos que merecemos estas prendas, porque nos temos portado bem e, às vezes, até temos boas notas.
Mas, Pai Natal, temos também umas perguntas para te fazer e que nos deixam um pouco curiosas. Como consegues distribuir tantas prendas numa só noite? E como consegues passar naquelas chaminés mais estreitinhas?

Ficamos a aguardar as tuas respostas na noite de Natal, com um “Obrigada!” das duas.

Um grande beijinho!

P.S. Vamos deixar-te uns docinhos e um chocolate quentinho junto às nossas chaminés e esperamos que gostes! Feliz natal, Pai Natal!

Autoras: Ana Carolina – nº 1 e Susana – nº 20 – 6º D

No Natal...

No Natal, celebra-se o nascimento de Jesus. É uma época muito especial. Há crianças a cantar por todo o lado e as casas ficam belas e cheias de enfeites, luzes e cores e, por onde passamos, vemos sempre, também, uma Árvore muito bem enfeitada, com luzes por toda ela.
Na noite de Natal, as crianças ficam ansiosas por abrir as prendas e deixam um copo de leite e uns bolinhos, junto à chaminé, para agradecer ao Pai Natal. Assim, ele pode comer e aquecer o seu enorme coração!
Viva o Natal! Viva o Pai Natal! Viva o Menino Jesus! Feliz Natal!

Autores: Bruno – nº 6 e Helena – nº 11 – 6º D

Em casa, há uma grande alegria, ao fazer-se o Presépio e ao enfeitar a Árvore de Natal!
Na Ceia de Natal, come-se bacalhau com batatas e muitos doces saborosos!
O Pai Natal chega à meia-noite, com um saco cheio de prendas para entregar!
No dia 25 de Dezembro, comemora-se o Natal: nasceu Jesus!

Autoras: Ana Cristina – nº 2 e Eduarda nº 9 – 6º D

Mais Poemas de Natal...

Na época de Natal
Há crianças sorridentes,
Porque vem o Pai Natal
E deixa-lhes presentes!

No Natal, costuma nevar
E as crianças ficam contentes,
Pois gostam de brincar

Com amigos e presentes!

Autores: Leandro Lopes – nº 16 e Rogério Rodrigues – nº 19 – 6º D

O Natal está a chegar
A Árvore vamos decorar!
Tocam os sinos em Belém
Nasceu Jesus, para nosso bem!

Há sinos, bolas e estrelas
Vamos acender as velas!
E vem também o Pai Natal

Com as suas renas, a voar!
E chegam prendas bonitinhas,
Às nossas casas quentinhas!

Autoras: Filipa Fernandes – nº 10 e Joana Santos – nº 12 – 6º D

O Natal é tempo de felicidade
É quando se abrem os presentes
E as crianças e os adultos
Dão pulos de contentes!

Autoras: Andreia Duarte – nº 5 e Mariana Lopes – nº 18 – 6º D

No Natal, está sempre frio
E pomos a lareira a arder
E alguém oferece prendas
Para o coração aquecer!

É o Pai Natal, com as suas renas
Que passa aqui a voar!
E quando olhamos para o Céu
Vemos o seu trenó a brilhar!

Autores: Leandro Ferreira – nº 15 e Luís Almeida – nº 17 – 6º D

5 de Outubro - Implantação da República

2010-12-17T10:10:00.000Z

Conto de Natal

2010-12-16T13:33:00.000Z

Sempre ouvimos dizer que, normalmente, os médicos são bons escritores… e basta ver, na nossa literatura, quantos casos há!

Ora reparem neste belo texto que este menino – hoje também ele médico – escreveu aos 11 anos, quando era aluno do 6º Ano. Para informação, dizemos também quem ele é: é o Dr. Fernando Correia, filho da nossa colega Celeste Correia, ex-professora da nossa escola.

Conto de Natal

Era dia de Natal! Tudo estava alegre e em festa! Todos se atropelavam pelas ruas daquela pequena aldeia. Todos preparavam o Natal! Só João, encostado a um canto, não partilhava dessa alegria. João era um menino de 11 anos, alto, magro, dócil, bondoso e humilde, pobre, que fora abandonado por seus pais, em pequeno.

O pouco que lhe davam não chegava e, por isso, roubava de vez em quando, não por mal, mas para sobreviver. Às vezes lamentava-se de ter nascido, pois esta vida trazia-lhe muitos desgostos.

Levantava-se cedo, pois a Natureza não o deixava dormir mais. João vivia ao pé de uma ribeira que passava no pinhal.

Sua casa, um casebre, que tinha encontrado por acaso num dos seus passeios habituais, chegava para as suas exigências. A luz que possuía era proveniente de uma lareira que ele construira com pequenas pedras encaixadas de maneira rude mas eficaz, com uma chaminé pequenina. Ele vivia com um companheiro que o seguia em todas as suas aventuras e desventuras desde miúdo, um cão chamado Tintin.

Porém, esta manhã, João levantou-se mais cedo. Palmilhou a cidade de lés a lés à procura de não sei de quê: talvez dos seus pais, que tinham ido embora, há muito, de qualquer coisa, qualquer pensamento, qualquer certeza...

Hoje, as pessoas pareciam-lhe mais simpáticas, talvez por ser Consoada, todas lhe deram alguma coisa. Pôs tudo num saco que houvera encontrado ali perto, levou tudo para casa e voltou a saltitar, como sempre.

Chegou o meio-dia e todas as simpáticas pessoas recolheram ao conforto de suas casas. João, ao ver-se sozinho, entristeceu, mas, a sua alma, subitamente, alegrou-se ao avistar um casal recém-casado que lhe pediu, muito delicadamente, que se juntasse a eles para almoçar num restaurante que servia bem e era modesto.

À tarde, decidiu ir conhecer o longo e misterioso pinhal. Chamou o Tintin e lá foram eles. João ouviu e registou na sua pequena cabeça inúmeras cores e sons, fez também muitos amigos entre os quais um esquilo que nunca mais o largou. Matou a sede na água pura e límpida da ribeira. Voltou a casa, alegre, raro naquela criança.

Jantou conforme a tradição pois tinha conhecido um casal de velhinhos a quem prestou uma companhia preciosa. Partilhou com eles os mimos que houvera recebido das gentes da sua aldeia e saiu.

Mais tarde, João, com o esquilo ao ombro e o Tintin no seu encalço, regressava a casa. Passava nas diversas ruas e via famílias inteiras, alegres, reunidas, felizes. Parava de vez em quando a contemplá-las tentando confortar-se com a alegria dos outros...

João, ouvindo lá longe as badaladas da meia-noite, encostou-se a um canto, já sem nenhuma esperança de encontrar seus pais, mas, ao mesmo tempo, pedindo a Deus Menino que o ajudasse. E Chorou, chorou, chorou até que, mal soou a última badalada, das suas lágrimas surgiram Renas, não Renas vulgares, mas sim,Renas Mágicas que o levaram até seus pais que, arrependidos de o terem abandonado, o acolheram de braços abertos e lágrimas nos olhos.

A chuva

2010-12-16T13:32:00.001Z

Publicamos hoje mais um texto da nossa colega Maria Celeste Brigas Correia que, apesar de já não fazer parte do corpo docente da nossa escola, está sempre presente no nosso coração!

A chuva

Eu era a personagem mais fria e incómoda de todas as que viviam naquela região. Todavia, o meu dia luminoso chegou. O Sol aqueceu as nuvens e eu libertei-me daquele cativeiro que me reduzia a uma massa gasosa…

De um escuro cinzento e carregado, passei a vestir-me dum branco opaco e luminoso que o meu amigo Sol me emprestou colocando-se atrás de mim. Fui tomando não só as cores, como também novas formas… Sim, todas as formas da tua imaginação rica e criativa. Fui Leão, Anjo, Coelho, Paisagem, Paraíso, Sonho, Aventura…

Houve uma ocasião que o Vento me levou, o Sol aqueceu-me e, então, pude cair, primeiro gota a gota, para acariciar meigamente a Terra que começava a cansar-se de me esperar. À medida que penetrava na terra sentia que devia cair cada vez mais rápido e mais intenso para a fertilizar. Houve ocasiões em que tive de cair em rajadas para encher as fontes a fim de que elas, pensando em mim, continuassem a vida na Terra.

Já ouviste falar em tempestades?!... Nem sempre me controlo e, fenómenos mais violentos vestem-me de granizo…

A violência traz sempre lágrimas, fome, morte, miséria,.. Conheces a realidade da vida!.. Bem sabes que quero o BEM da NATUREZA !!!

Já vês, sou a Chuva.

Tudo corre bem quando ando de mãos dadas com o Sol. Moro nas nuvens, nos jardins, nas sementeiras… nas colheitas…

Moro nos teus sonhos que te cobrem de nuvens e por baixo dos teus pés, alimentando a terra que pisas e onde vives.

Sou a auréola da tua vida e de todo o “Viver”!

Querida Mãe

2010-12-09T13:51:00.003Z

Num tema de composição dado, sobre uma “participação” numa viagem aos Açores, não faltou, à Joana, nem criatividade nem experiência… Daí resultou este belo texto, em forma de carta.

Açores, 30 de Outubro de 2010

Querida Mãe:

Olá! Tenho muitas saudades tuas e adorava que estivesses também aqui.

O barco em que viajo, na expedição do National Geographic-Portugal, aos Açores, para observar baleias e golfinhos, chama-se “Creoula” e tem setenta e sete metros de comprimento.

Este barco leva setenta e seis passageiros e os seus tripulantes são muito simpáticos.

Eu já aprendi algumas coisas (não muitas, ainda…) sobre biologia marinha e educação física e aprendi também a fazer nós de marinheiro nas cordas, a interpretar cartas e mapas e até meteorologia!

Nos cinco dias que já temos de navegação, avistámos algumas baleias e alguns golfinhos. Muitos dos passageiros enjoaram, mas eu não!

Eu adoro quando o barco anda de um lado para o outro a baloiçar, pois isso até me ajuda a adormecer melhor.

O barulho das gaivotas é lindíssimo e o cheiro do mar alivia-me a alma.

É mesmo maravilhoso andar de barco! Eu pensava que não era nada divertido, mas já me arrependi do que disse, pois, afinal, é divertidíssimo!

Eu conheci muitas pessoas, umas mais velhas e outras mais novas do que eu e, juntas, observámos, também, peixes de vários tamanhos e cores.

Houve um senhor que era pescador que nos contou muitas histórias da vida dele. Uma delas foi que tinha sido engolido por uma baleia mas, dentro dela, pulou, dançou, espinoteou e berrou tanto até que lá conseguiu que ela o libertasse! Esta história foi mesmo divertida!

Adeus! Volto a escrever para a semana, se já não estiver aí! Vou matar todas as minhas saudades quando chegar a casa!

Um grande beijinho da Joana.

Autora: Joana Santos – Nº 12 – 6º D

Walking In The Air

2010-12-09T13:50:00.002Z

Estafeta de Poemas

2010-12-02T14:21:00.000Z

No projecto A LER+ decorreu a actividade de estafeta de poemas, durante os meses de Outubro a Dezembro e que uniu toda a comunidade escolar em torno da poesia e da leitura!

Assistente operacional D. Glória Rebelo lê um poema à sua colega D. Fátima Guedes.

TOP 10 LEITORES - NOVEMBRO 2010

2010-12-02T09:59:00.002Z

1. Dulce Travassos
2. Mariana José
3. Daniela Carvalho e José Guilherme Santos
4. Maria Cruz Vaz
5. Camila Rebelo
6. João Gabriel Marques e Laura Prado
7. Eduardo Patrício e João Rafael Henriques
8. João Grazina
9. Ana Beatriz Bento, Filipa Simões, Mafalda Zarça e Rodrigo Fernandes
10. Francisca Simões, Márcia Filipa Rosa e Maria João Correia

Me gusta leer

2010-12-02T09:49:00.000Z

Noel des enfants du Monde

2010-12-02T09:48:00.000Z

Imagine (Library Advocacy Day)

2010-12-01T17:14:00.001Z

Imagine (Library Advocacy Day) from Joyce Valenza on Vimeo.

A Hora do Conto

2010-11-15T13:14:00.000Z

A professora Fátima Coimbra encontra-se a desenvolver uma actividade muito interessante relacionada com o Projecto a Ler+: A Hora do Conto, destinada aos alunos das turmas do quinto ano e baseada nos contos das Mil e Uma Noites. Eis aqui uma foto sua numa dessas sessões.

Reencontro de amigos

2010-11-15T13:13:00.000Z

Na sequência de um texto intitulado “A Caixinha de Música”, em que se fala de uma menina muito solitária e de um velho tocador de realejo que se torna seu amigo, um aluno da turma 5º B desenvolveu o seguinte texto que nos fala do seu reencontro, algum tempo mais tarde…

Quando Catarina voltou a ver o velho do realejo, nem conseguia acreditar nos seus próprios olhos! É que ela pensava que aquele velho que estava a ver não passava de uma miragem. Mas não! Era ele!!! Só que, agora, mais magro e mais pálido.

- Há tanto tempo que não te via! – exclamou o velho.

- E eu já estava a morrer de saudades tuas! – declarou Catarina, quase a chorar.

- Não chores, minha querida amiga, esta pequena aldeia já chora o suficiente! – acrescentou o velho.

- Concordo contigo. Mas é que já passaram dois anos desde a última vez que te vi e estou emocionada. – disse Catarina, enquanto limpava as lágrimas do seu rosto.

- Tenho uma surpresa para ti, Catarina! – disse o velho – e começou a tocar saxofone.

E aquela bela melodia que ele tocava acalmava qualquer pessoa!

Catarina apercebeu-se, então, de que aquele velho deixara de ser o velho do realejo e passara a ser o velho do saxofone.

E, enquanto Catarina pensava nisso, o velho desapareceu como que por magia, mas levando para sempre, toda a tristeza do mundo.

E ainda hoje se ouve aquela bela melodia do velho tocador de saxofone…

E esta história é dedicada a todos aqueles que ainda acreditam na magia dos sonhos!

Autor: David Ferreira – Nº 13 – 5º B

Poemas Puzzle

2010-11-10T09:36:00.000Z

Terminamos hoje a publicação dos poemas-puzzle reconstruídos pelos alunos das diferentes turmas, no âmbito da Comemoração do Mês das Bibliotecas. Parabéns a todos pela inspiração!

PIEC

POEMA PARA LILI

Da Cruz Quebrada a Palmela…

No comboio descendente

Vinham todos à janela,

No comboio descendente

E os outros a dar-lhes trela –

No Comboio descendente

Uns calados para os outros

De Queluz à Cruz Quebrada…

Vinha tudo à gargalhada,

Uns por verem rir os outros

No comboio descendente

E os outros sem ser por nada –

E os outros nem sim nem não –

No comboio descendente

Uns dormindo outros com sono,

Mas que grande reinação!

No comboio descendente

De Palmela a Portimão…

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9º A

ESCADA SEM CORRIMÃO

Há quem chegue a deitar fora

O lastro do coração.

Vai a caminho do sol

Mas nunca passa do chão.

É uma escada em caracol

E que não tem corrimão.

Sobe-se numa corrida

Correm-se p`rigos em vão.

Os degraus, quanto mais altos,

Mais estragados estão.

Nem sustos nem sobressaltos

Servem sequer de lição.

Quem tem medo não a sobe.

Quem tem sonhos também não.

Adivinhaste: é a vida

A escada sem corrimão.

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9º B

Na minha juventude antes de ter saído

Da casa de meus pais disposto a viajar

E era só ouvir o sonhador falar

Chegava o mês de Maio era tudo florido

Eu conhecia já o rebentar do mar

Das páginas dos livros que já tinha lido

E tudo se passava numa outra vida

O rolo das manhãs punha-se a circular

E havia para as coisas sempre uma saída

Da vida como se ela houvesse acontecido

Só sei que tinha o poder duma criança

Entre as coisas e mim havia vizinhança

Quando foi isso? Eu próprio não sei dizer

E tudo era possível era só querer.

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9º C

Escada sem corrimão

É uma escada em caracol

E que não tem corrimão.

Vai a caminho do sol

Mas nunca passa do chão.

Os degraus, quanto mais altos,

Mais estragados estão.

Quem tem medo não a sobe.

Quem tem sonhos também não.

Há quem chegue a deitar fora

O lastro do coração.

Sobe-se numa corrida

A escada sem corrimão.

Correm-se p`rigos em vão.

Nem sustos nem sobressaltos

Servem sequer de lição.

Adivinhaste: é a vida

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9º D

Aqui, sobre estas águas cor de azeite,

Minha velha Aia! Conta-me essa história

Carlota, à noite, ia ver se eu dormia

E vinha, de manhã, trazer-me o leite.

Talvez … baixando, em breve, à Água fria,

Sem um beijo, sem uma Ave-Maria,

Sem uma flor, sem o menor enfeite!

Aqui, não tenho um único deleite!

Cismo em meu Lar, na paz que lá havia.

Ah pudesse eu voltar à minha infância!

Lar adorado, em fumos, a distância,

Ao pé da minha irmã, vendo-a bordar:

Que principiava, tenho-a na memória,

<>.Ah deixem-me chorar!

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9º S M

Era uma vez, lá na Judeia, um rei,

Só por ter o poder de quem é rei

O malvado

Ou não ter coração,

Sem mais nem menos,

Mandou matar quantos eram pequenos

Nas cidades e aldeias da Nação.

Porque um dia,

Por acaso ou milagre, aconteceu

Daquelas mãos de sangue um pequenito

Que, num burrinho pela areia fora,

Fugiu

Mas,

Que o vivo sol da vida acarinhou;

A gente olhava, reparava e via

Que naquela figura não havia

Olhos de quem gosta de crianças.

E na verdade, assim acontecia,

Feio bicho, de resto:

Um cara de burro sem cabresto

E duas grandes tranças.

E bastou

Esse palmo de sonho

Para encher este mundo de alegria;

Para crescer, ser Deus;

E meter no inferno o tal das tranças,

Só porque ele não gostava de crianças.

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10 A

TUDO O QUE FAÇO OU MEDITO

Querendo, quero o infinito.

Fazendo, nada é verdade.

Tudo o que faço ou medito

Fica sempre na metade.

Tudo o que faço ou medito

Que nojo de mim me fica

Ao olhar para o que faço!

Minha alma é lúcida e rica,

E sou um mar de sargaço -

Um mar onde bóiam lentos

Fragmentos de um mar de além…

Vontades ou pensamentos?

Não o sei e sei-o bem.

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11º A

Cobertos de folhagem, na verdura,

O teu braço ao redor do meu pescoço,

O teu fato sem ter um só destroço,

O meu braço apertando-te a cintura;

Num mimoso jardim, ó pomba mansa,

Sobre um banco de mármore assentados.

Na sombra dos arbustos, que abraçados,

Beijarão meigamente a tua trança.

Nós havemos de estar ambos unidos,

Sem gozos sensuais, sem más ideias,

Esquecendo para sempre as nossas ceias

E a loucura dos vinhos atrevidos.

Nós teremos então sobre os joelhos

Um livro que nos diga muitas cousas

Dos mistérios que estão para além das lousas,

Onde havemos de entrar antes de velhos.

Outras vezes buscando distracção,

Leremos bons romances galhofeiros,

Gozaremos assim dias inteiros,

Formando unicamente um coração.

Beatos ou pagãos, vida à paxá,

Nós leremos, aceita este meu voto,

O Flos-Sanctorum místico e devoto

E o laxo Cavalheiro de Flaublas…

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12º A

RECONHECIMENTO À LOUCURA

Já alguém sentiu a loucura

Vestir de repente o nosso corpo?

Já

E tomar a forma dos objectos?

Sim.

E acender relâmpagos no pensamento?

Também.

E ás vezes parecer ser o fim?

Exactamente.

Como o cavalo do soneto de Ângelo de Lima’

Tal e qual.

E depois mostrar-nos o que há-de vir

Muito melhor do que está?

E dar-nos a cheirar uma cor

Que nos faz seguir viagem

E fazer dos abismos descidas de recreio

E covas de encher novidade?

E sentirmo-nos empurrados pelos rins

Na aula de descer abismos

Sem paragem

Nem resignação?

E de uns fazer gigantes

E de outros alienados?

E fazer frente ao impossível

Atrevidamente

E ganhar-lhe, e ganhar-lhe

A ponto do impossível ficar possível?

E quando tudo parece perfeito

Poder-se ir ainda mais além?

E isto de desencantar vidas

Aos que julgam que a vida é só uma?

E isto de haver sempre ainda mais uma maneira pra tudo?

Tu Só, loucura, és capaz de transformar

O mundo tantas vezes quantas sejam necessárias para tudo?

Tudo , excepto tu, é rotina peganhenta.

Só tu tens asas para dar

Só tu és capaz de fazer que tenham razão

Tantas razões que hão-de viver juntas.

A quem tas vier buscar

José de Almada Negreiros

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CP-D-TSJ

Bucólica

A vida é feita de nadas:

De searas onduladas

De sombras de uma figueira;

De grandes serras paradas

Pelo vento;

De ninhos que outrora havia

Nos beirais,

De casas de moradia

Caídas e com sinais

De poeira;

À espera de movimento;

De ver esta maravilha:

Meu pai erguer uma videira

Como uma mãe que faz uma trança à filha.

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CPTRB

URGENTEMENTE

É urgente o amor, é urgente

Permanecer.

É urgente inventar a alegria,

Multiplicar os beijos, as searas,

E manhãs claras.

É urgente o amor

Cai o silêncio nos ombros e a luz

Impura, até doer.

É urgente destruir certas palavras,

Ódio, solidão e crueldade, alguns lamentos,

Muitas espadas.

É urgente descobrir rosas e rios

É urgente um barco no mar.

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12º CPIG

FIM

Quando eu morrer batam em latas,

Rompam aos saltos e aos pinotes,

Façam estalar no ar chicotes,

Chamem palhaços e acrobatas!

Que o meu caixão vá sobre um burro

Ajaezado à andaluza…

A um morto nada se recusa,

Eu quero por força ir de burro.

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CPTC

O ECHO

Tão tarde. Adão não vem? Aonde iria Adão?!

Talvez que fosse á caça; quer fazer surprezas com alguma corça branca lá da floresta.

Era p”lo entardecer, e Eva já sentia cuidados por tantas demoras.

Foi chamar ao cimo dos rochedos, e uma voz de mulher tambem, tambem chamou

Adão.

- Outra que não Ella chamara também por Elle.

Teve medo: Mas julgando fantazia chamou de novo: Adão? E uma voz de mulher

tambem , tambem chamou Adão.

E elle a saudá-la ameaçou-lhe um beijo e ella fugiu-lhe.

Foi-se triste para a tenda.

Adão já tinha vindo e trouxera as settas todas, e a caça era nenhuma!

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COZINHA 2

BRINQUEDO

Foi um sonho que eu tive:

Era uma grande estrela de papel,

E um menino de bibe.

Presa pelo cordel à sua mão,

O menino tinha lançado a estrela

Com ar de quem semeia uma ilusão;

E estrela ia subindo, azul e amarela,

E o menino, ao vê-la assim, sorriu

Mas tão alto subiu

Que deixou de ser estrela de papel.

E cortou-lhe o cordel.

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Trabalho de Grupo:

Mário André Ferreira Carvalho

Samuel Nunes Silva

Soraia Marisa Araújo Lameiras

André Simões

A CENTOPEIA

A centopeia

em correrias

eternas

a lua cheia,

à luz

de uma candeia.

tem cem pernas

para cercar

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CPET

DE TARDE

Naquele pique-nique de burguesas,

Houve uma coisa simplesmente bela,

E que, sem ter história nem grandezas,

Em todo o caso dava uma aguarela.

Foi quando tu, descendo do burrico,

Foste colher, sem imposturas tolas,

A um granzoal azul de grão-de-bico

O ramalhete rubro das papoulas!

Pouco depois, em cima de uns penhascos,

Nós acampámos, inda o Sol se via;

E houve talhadas de melão, damascos,

E pão-de-ló molhado em malvasia.

Mas, todo púrpuro a sair da renda

Dos teus dois seios como duas rolas,

Era o supremo encanto da merenda

Um ramalhete rubro de papoulas.

--------------------------------------------------------------------------b

12º CPIG

FIM

Quando eu morrer batam em latas,

Rompam aos saltos e aos pinotes,

Façam estalar no ar chicotes,

Chamem palhaços e acrobatas!

Que o meu caixão vá sobre um burro

Ajaezado à andaluza…

A um morto nada se recusa,

Eu quero por força ir de burro.

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1º ciclo

3º F (Prof. Alzira)

É como a do caracol

De Inverno more com frio

Vinde lavar ao alegre

Ficou-me o cheiro na mão.

À beirinha do navio.

Fui lavar ao rio turvo

A vida da lavadeira

E de verão morre com sol.

A roupa do marinheiro

Meninas do rio triste

Que a água do nosso rio

E escorregou-me o sabão

Põe a roupa como neve.

É lavada no mar alto

Abracei-me com as rosas

não é lavada no rio

Quilómetros de Leitura

2010-11-04T13:53:00.004Z

A partir do dia 12 de Outubro e até final do ano lectivo, tem estado a decorrer a actividade designada como “Km de leitura”. Destina-se a “contabilizar” a leitura feita nas diferentes disciplinas, em “distâncias” de 10Km por cada 10 minutos de leitura. Participa e ajuda a contabilizar muitos quilómetros para a tua turma! E não te esqueças de que ler é muito, muito importante, para o enriquecimento e para o desenvolvimento dos teus conhecimentos e saberes.

Top 10 Leitores – Outubro 2010

2010-10-28T14:32:00.002+01:00

1. Dulce Travassos

2. Mariana José

3. Daniela Carvalho

4. Maria Vaz

5. Ana Beatriz Bento

6. Laura Prado

7. Tatiana Rasteiro

8. João Paulo Grazina

9. Tiago Costa

10. José Guilherme Santos

Sou um menino bem Feliz

2010-10-28T13:28:00.001+01:00

Publicamos hoje um texto que nos foi enviado pela nossa Querida Colega Celeste Brigas que, apesar de já não fazer parte do quadro da nossa escola, está sempre no nosso coração pela Amizade que nos continua a dedicar.

   Sou um menino bem Feliz

   Assim dizia a minha inocência:

   Nasci no Planeta Azul, muito antes ainda que a poluição habitasse a Terra. Todas as madrugadas podia olhar à minha volta e ver o Sol aparecer para acariciar e afagar os cantos do meu planeta. Mal abria os olhos e a felicidade vinha acordar-me cantando no parapeito da janela do meu quarto. Vestia-se de passarinho de Aurora a minha felicidade. A sua vozinha meiga e suave formava coro com os saltinhos da água de um regato que passava, logo ali, em baixo. Eram alegres os seus trinados. Alegres e puros. A água era cristalina e os seixos que ela acariciava saltando, eram espelhos. A pureza da água que pulava tornava as pedras brilhantes e luminosas. Vivia numa canção de embalar sonhos! Quantas vezes, antes do Sol nascer, ali fiquei sentado a imaginar a vida, naquela água correndo, correndo para o mar! Nunca era a mesma água e eu, todos os dias crescia, crescia, crescia…

   Foi assim que um dia segui a corrente, de pedra em pedra saltando, de dia em dia vivendo, crescendo. Fiz o caminho do rio até ao mar olhando as margens e, olhar em frente, fui gritando

   Sou um menino Feliz!

   Sou um menino bem feliz!

   Os meus olhos desenhavam montanhas e a minha cabecinha vivia sonhos inimagináveis…À medida que eu ia passando vestia todas as coisas de felicidade e ternura. Assim cresci como a gota de água que caiu da nuvem e nasceu no monte e…foi oceano!

   Cheguei a pensar que, tal com a gotinha de água que foi regato, rio e oceano são património da humanidade também a minha felicidade terá de ser! E, não é que uma Estrelinha me enchia de cautelas segredando baixinho: “Cuidado menino, a felicidade viaja em barco de papel!”

   Na Escola disseram a um menino: Faz uma composição “Eu sou um menino Bem Feliz”

Poemas Puzzle

2010-10-28T13:15:00.000+01:00

7º A - Pequeno Poema

Quando eu nasci,

Ficou tudo como estava.

Nem homens cortaram veias

Nem o Sol escureceu

Nem houve estrelas a mais…

Somente,

Esquecida das dores,

A minha Mãe sorriu e agradeceu.

Quando eu nasci,

Não houve nada de novo

Senão eu.

As nuvens não se espantaram,

Não enlouqueceu ninguém …

Para que o dia fosse enorme, bastava

Toda a ternura que olhava

Nos olhos da minha mãe.

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7º B - A VIDA

A vida é sopro suave,

Voa mais leve que a ave

A vida é sonho tão leve

Que se desfaz como a neve

A vida leva-a o vento,

De vale em vale impelida

A vida – pena caída

Da asa da ave ferida –

A vida dura num momento.

Mais leve que o pensamento,

A vida é nuvem que voa;

Uma após outra lançou,

A vida é ai que mal soa,

A vida o vento levou!

A vida é estrela cadente,

A vida é flor na corrente,

Onda que o vento e os mares,

E como o fumo se esvai:

Nuvem que o vento nos ares,

A vida é sombra que foge,

A vida é o dia de hoje,

A vida é folha que cai!

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7º C - BRINQUEDO

Foi um sonho que tive:

Era uma grande estrela de papel,

Um cordel

E um menino de bibe.

O menino tinha lançado a estrela

E a estrela ia subindo, azul e amarela,

Presa pelo cordel à sua mão.

Mas tão alto subiu

Que deixou de ser estrela de papel.

E o menino , ao vê-la assim, sorriu

Com ar de quem semeia uma ilusão;

E cortou-lhe o cordel

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7º D - O INVERNO

Velho, velho, velho

Chegou o Inverno.

Vem de sobretudo,

Vem de cachecol,

O chão onde passa

Parece um lençol.

Esqueceu as luvas

Perto do fogão:

Quando as procurou,

Roubara-as um cão.

Com medo do frio

Encosta-se a nós:

Dai-lhe café quente

Senão perde a voz.

Velho, velho, velho.

Chegou o Inverno.

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7º E - TARDE QUENTE

Havia, às vezes, deslizes

De insectos na água quieta

Que vinham beber, pousando

Nas águas em sono brando,

Dentre as margens, no silêncio mole,

Caíam,

Sobre folhas velhas

Discos breves de Sol.

Flutuando…

À beira do tanque, estava

Leve zumbir de abelhas

E reflexos felizes

De um voo de borboleta…

Caíam

E ficavam tremulando

Na tarde quente

Um bom silêncio dormente.

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8º A - Urgentemente

É urgente o amor, é urgente

Permanecer.

Caí o silêncio nos ombros e a luz

Impura, até doer.

É urgente o amor.

É urgente inventar alegria,

Multiplicar os beijos, as searas,

E manhãs claras.

É urgente destruir certas palavras,

Ódio, solidão e crueldade,

Alguns lamentos,

Muitas espadas.

É urgente descobrir rosas e rios

É urgente um barco no mar.

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8º B - PORQUE

Porque os outros se compram e se vendem

Para comprar o que não tem perdão.

Porque os outros vão à sombra dos abrigos

E tu vais de mãos dadas com os perigos.

Porque os outros usam a virtude

Porque os outros são hábeis mas tu não.

Porque os outros são os túmulos caiados

Onde germina calada a podridão.

E os gestos dão sempre dividendo

Porque os outros calculam mas tu não.

Porque os outros se mascaram mas tu não

Porque os outros se calam mas tu não.

Porque

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8º C - Amigo É…

Amigo é um sorriso

Amigo é o erro corrigido,

Amigo é uma grande tarefa,

Amigo é o contrário de inimigo!

Amigo vai ser, é já uma grande festa!

Amigo é solidão derrotada!

É a verdade partilhada, praticada.

Amigo (recordam-se vocês aí,

Escrupulosos detritos?)

Um trabalho sem fim,

Um coração pronto a pulsar

Não o erro perseguido, explorado.

Mal nos conhecemos

De boca a boca,

Um olhar bem limpo,

Um espaço útil, um tempo fértil,

Uma casa, mesmo modesta, que se oferece.

Na nossa mão!

Inaugurámos a palavra amigo!

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8º D - O POEMA É …

O poema é

- Como os deuses o dessem

Sílaba por sílaba

Porém a disciplina

O fazemos

O poema emerge

A liberdade

O acompanha

- Sílaba por sílaba –

Um poema não se programa

Poemas PUZZLE

2010-10-22T10:11:00.004+01:00

Damos hoje início à publicação dos “poemas-puzzle” recriados pelos alunos no âmbito da comemoração do mês das bibliotecas escolares.

Como se vê inspiração não faltou, porque alguns parecem ainda melhores do que os originais!

Parabéns!

5º A

A leitura é uma escada

Da secreta melodia

Feita à tua medida;

Que na boca de quem lê

Tem nome de Poesia.

Estes versos que ensaias

São os troncos em flor

O gosto que tens de ler

Cada palavra sonhada,

Cada palavra aprendida

Será parente chegada

Da alegria de aprender.

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5º B - A bailarina

Esta menina

Tão pequenina

Quer ser bailarina.

Mas depois esquece todas as danças

E diz que caiu do céu.

Põe no cabelo uma estrela e um véu

Mas fecha os olhos e sorri.

Não conhece nem mi nem fá

Mas inclina o corpo para cá e para lá.

Não conhece nem lá nem si

Mas sabe ficar na ponta do pé .

Não conhece nem dó nem ré

E também quer dormir como as outras crianças.

Roda , roda, roda com os bracinhos no ar

E não fica tonta nem sai do lugar.

Esta menina

Tão pequenina

Quer ser bailarina.

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5º C

A menina Leonor

Tem agora um namorado

Chamado computado.

O boneco e a boneca

Eram uma grande seca!

Deitou fora a bicicleta,

Cansa muito ser atleta.

A menina Leonor

Só quer o computador.

Não sai para qualquer lado,

Com os dedos no teclado.

Nem para comprar um gelado.

Já se esqueceu de falar,

Só sabe comunicar

Anda da mesa para a cama,

Só se veste de pijama,

Vê-se ao espelho de manhã

A olhar para o écran.

É fiel, inteligente

Não refila, nunca mente

E quando ela se fartar,

Pimba, basta desligar.

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5º D - O poema é

- Sílaba por sílaba –

Um poema não se programa

- Como se os deuses o dessem

Sílaba por sílaba

O poema emerge

Porém a disciplina

O acompanha

A liberdade

O fazemos

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6º A - A Bailarina

Esta menina

Tão pequenina

Quer ser bailarina.

Não conhece nem dó nem ré

Mas sabe ficar na ponta do pé .

Não conhece nem mi nem fá

Mas inclina o corpo para cá e para lá.

Esta menina

Tão pequenina

Quer ser bailarina.

Põe no cabelo uma estrela e um véu

E diz que caiu do céu.

Não conhece nem lá nem si

Mas fecha os olhos e sorri.

Mas depois esquece todas as danças

E também quer dormir como as outras crianças.

Roda , roda, roda com os bracinhos no ar

E não fica tonta nem sai do lugar.

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6º B - A gaivota do cais

Fui ao cais, vi uma gaivota

Toda branca, toda escura:

Alegria ou amargura ?

Quem há-de saber, quem há-de?

Triste gaivota tão branca,

Triste gaivota do mar:

Não sei se gemes, se cantas,

Lencinho negro traçado

Está de luto aliviado?

Quem há-de saber, quem há-de?

Não sei se cantas, se gemes,

Teu canto faz tanto frio!

Triste gaivota do rio:

Quem há-de saber, quem há-de ?

Ai quem me dera arrancar

Sem te doer, de mansinho,

As penas do teu lencinho!

Que choro é o teu cantar!

Quem soubera? Quem o sabe?

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6º C - “O Amor…

É assustador para os medrosos.

É difícil para os indecisos.

Avassalador para os apaixonados!

Mas, os vencedores no amor são os

Fortes.

Os que sabem o que querem e

Querem o que têm!

Sonhar um sonho a dois,

E nunca desistir da busca de ser feliz,

E para poucos!!”

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6º D - Trocas e Baldrocas

Pedrito passou na praça

Samuel sorveu a sopa

Laurindinha lava a louça

Guidinha não achou graça.

Timóteo tocou trompete

Luisinha leu as letras

Venceslau venceu na vida

Paulino comeu esparguete.

Diana doeu-lhe o dedo

Fernandinho foi aos figos

Henriqueta enriqueceu

Silvina guardou segredo.

Carlota foi ao calista

Violeta viu as vistas

Marcela migou as migas

Cristina levanta a crista.

Noémia não disse nada

Valdemar virou a vela

Albertino teve tino

E a Célia fez a salada.

Joana vai ao jardim

Baltazar é batoteiro

Amadeu deu em doidinho

Francisco fugiu por fim.

Dia Mundial da Alimentação na BE DM

2010-10-18T16:18:00.004+01:00

Dia Mundial da Alimentação

2010-10-13T23:54:00.002+01:00

Como sabes, no próximo dia 16 de Outubro, comemora-se o Dia Mundial da Alimentação. A nossa Biblioteca vai desenvolver um conjunto de actividades, relacionadas com essa data, no dia 14, uma vez que o dia 16 coincide com o fim de semana.

Nesse dia, serão desenvolvidas duas actividades: “Cirurgia do Lobo Mau” e “Sopa de Letras”.

Estas actividades serão feitas em colaboração com o PES (Programa de Educação para a Saúde) e PACE (Projecto de Acção das Ciências Exactas) que irão também desenvolver outras actividades na Escola, entre os dias 13 e 18 de Outubro.

História do Mês - Outubro/Novembro 2010

2010-10-07T09:41:00.005+01:00

Estava uma menina nova na escola. Tinha umas roupas engraçadas. Todos queriam saber quem era, mas só os mais corajosos foram falar com ela.

- Olá, como te chamas?

- Olá, eu sou a Rita República!

- Rita o quê?

- República! A minha família é muito importante. Nunca ouviram falar dela?

E lá foram todos a conversar com aquela menina. E ela foi contando que, há muito tempo atrás, no séculos passado, as pessoas viviam…

Usa a tua imaginação e continua a história da Rita Repúlica e os amigos…
Podes fazer individualmente ou em grupos, depois só tens que a entregar na biblioteca ou via email para biblioteca@aepoiares.edu.pt, até ao dia 30 de Novembro de 2010.

Participa e faz da tua história a História do Mês!!!

Comemorações do Dia Mundial da Música

2010-10-06T09:38:00.000+01:00

MÊS DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

2010-09-30T14:19:00.004+01:00

Durante o mês de Outubro, o nosso Agrupamento de Escolas vai desenvolver algumas actividades relacionadas com o tema “Bibliotecas”:

☼ Puzzle de Poemas

☼ Estafeta de Poemas

Mais tarde, serão publicados os textos elaborados por cada turma/sala.

Deste mês, destacamos em especial o dia 25 que é o “Dia Mundial das Bibliotecas Escolares”.

“Miss República” – Candidata Seleccionada

2010-09-30T14:16:00.009+01:00

No âmbito das comemorações do Centenário da Implantação da República, a nossa escola levou a cabo, entre as suas alunas, um casting para a eleição da “Miss República”. entre as vinte e cinco candidatas que se apresentaram, os júri seleccionou a aluna nº 14 do 6ºC – Miriam Alexandra Fernandes, por ser a que melhor correspondia ao perfil procurado.

Parabéns!

Casting Miss República 2010

2010-09-23T15:00:00.002+01:00

Sabes que durante este ano comemoramos os 100 anos de Implantação da Republica?
No âmbito destas comemorações vamos realizar um concurso na Biblioteca: “A Imagem da República no séc. XXI.
As primeiras 25 raparigas que comparecerem na Biblioteca Escolar no dia 28, entre as 10 e as 13.30 horas, serão fotografadas para posterior apreciação de um júri constituído por elementos do Departamento de Ciências Sociais e Humanas.
A vencedora será aquela que for considerada mais parecida com o busto da República que está na sala de recepção dos Encarregados de Educação.
Para além de um prémio a vencedora será a seleccionada para figurar no cartaz oficial das comemorações da Implantação da República na nossa escola.

Concorre!

Não faltes no dia 28, das 10 às 13.30 na Biblioteca e mostra o teu melhor sorriso!

DIA MUNDIAL DA MÚSICA

2010-09-21T11:31:00.002+01:00

Como sabes, no dia de 1 Outubro celebra-se o Dia Mundial da Música.
Tal como aconteceu no ano lectivo anterior, queremos apreciar as tuas capacidades e habilidades neste domínio!
Inscreve-te! Estamos à tua espera!

Boas vindas

2010-09-21T10:38:00.004+01:00

Olá!
Tal como prometido, cá estamos de novo, dando as boas vindas a toda a Comunidade Educativa esperando, de todos, a melhor colaboração neste ano lectivo iniciado recentemente.

2010-06-16T09:40:00.002+01:00

A toda a Comunidade Educativa: alunos, encarregados de educação, funcionários e professores, desejamos MUITO BOAS FÉRIAS, agradecendo toda a colaboração prestada ao longo deste ano lectivo. Em nome da Equipa da Biblioteca: OBRIGADA! Para o ano, cá estaremos de novo, se Deus quiser!

2010-06-16T09:31:00.000+01:00

2010-06-16T09:24:00.000+01:00

Agora que as férias se aproximam, vejamos como seriam, para o aluno número um, Afonso Magalhães, da Turma 5º B, as férias ideais…

AS MINHAS FÉRIAS IDEAIS

Todos os dias, penso nas minhas férias, em ir para o Algarve, para um hotel de cinco estrelas, estar bem relaxado, pela manhã, na praia e, à tarde, ir até à piscina…
E, à noite, ir dar uma volta, junto ao mar para ouvir as ondas a bater na areia…
E, depois, ir dormir num colchão de água e esperar, tranquilamente, pela manhã seguinte…
Arranjar novos amigos, ir ao salão de jogos, comer comida fantástica…de comer e chorar por mais!
E, à tarde, ir, de novo até à praia, com a minha mãe, com os meus irmãos e com os meus amigos.
Ir até uma lagoa, andar de gaivota, ir à pizzaria comer uma bela pizza de três queijos…
E, à noite, na minha cama muito confortável, pensar e recordar tudo aquilo que aconteceu durante o dia…
Quem me dera que as minhas férias fossem assim!

2010-06-16T09:19:00.000+01:00

HISTÓRIA DO MÊS MAIO/JUNHO

Publicamos hoje os textos vencedores da História do Mês, referentes a Maio/Junho.

1º Prémio – 1º Ciclo

Era uma bela noite de Primavera e eu dirigi-me para a janela do meu quarto.
Estava lua cheia.
A Lua brilhava de tal forma que iluminava tudo à minha volta.
Ao mesmo tempo, parecia que existia uma magia especial no ar que tornava tudo mais belo.
Senti que aquela noite fantástica e calma estava diferente.
Parecia que algo de belo estava para acontecer e foi nesse instante que olhei novamente para a Lua e… vi uma estrelinha que brilhava menos do que as outras.
Eu estava a admirá-la quando, de repente…
Já estava lá ao pé dela e, então, perguntei-lhe:
- Por que estás triste?
Ela respondeu:
- Não brilho tanto como as outras!
- Não te podes sentir diferente, és linda como as outras. – expliquei-lhe.
- Mas numa noite tão bela e tão brilhante, eu sou a que brilha menos! – lamentou-se a estrelinha.
- Tens tanta sorte! És a estrela mais próxima da Lua!
- Obrigada! Tens toda a razão. Adorei conhecer-te!
E quando eu ia para lhe dizer o quanto foi importante conhecê-la, abri os olhos e vi que estava no meu quarto e tudo não tinha passado de um sonho…

Autora: Ana Carolina dos Santos Crisóstomo – E.B. 1 de São Miguel

1º Prémio – 2º Ciclo

Era uma bela noite de Primavera e eu dirigi-me para a janela do meu quarto.
Estava lua cheia.
A Lua brilhava de tal forma que iluminava tudo à minha volta.
Ao mesmo tempo, parecia que existia uma magia especial no ar que tornava tudo mais belo.
Senti que aquela noite fantástica e calma estava diferente.
Parecia que algo de belo estava para acontecer e foi nesse instante que olhei novamente para a Lua e… a Lua começou a sorrir-me.
Enquanto sorria, saiu da boca dela uma nave que chegou à Terra, ao pé da minha casa,
Dela saiu um senhor muito esquisito que me perguntou:
- Queres vir para o “Mundo da Brincadeira, na Lua”?
Eu aceitei e entrei para a nave.
Quando cheguei à Lua e saí da nave, havia lá muitas crianças que estavam a brincar.
Lá havia muitos escorregas, baloiços, colchões, campos de futebol e muitas mais brincadeiras.
Eu conheci muitos amigos esquisitos, da Lua e da Terra.
Quando estava a chegar o Sol, eu tive de vir para a Terra na mesma nave.
E, quando cheguei à Terra, já era de dia e eu tinha de ir para a escola.
Quando cheguei da escola, fui jantar e fui outra vez olhar para a Lua, mas nenhuma nave apareceu e, então, eu fui dormir.
E, enquanto dormia, sonhei que estava, outra vez, no “Mundo da Brincadeira, na Lua”!

Autor: Pedro Ferreira – Nº 17 – 5º D

1º Prémio – 3º Ciclo

Era uma bela noite de Primavera e eu dirigi-me para a janela do meu quarto.
Estava lua cheia.
A Lua brilhava de tal forma que iluminava tudo à minha volta.
Ao mesmo tempo, parecia que existia uma magia especial no ar que tornava tudo mais belo.
Senti que aquela noite fantástica e calma estava diferente.
Parecia que algo de belo estava para acontecer e foi nesse instante que olhei novamente para a Lua e… aproximou-se uma luz muito brilhante e ouvi uma voz:
- Olá! Como te chamas?
- Ana, e tu?
- Cecília, mas toda a gente me trata por Cilita, a pequena estrelita!
- Como é que vieste aqui parar? – perguntou a Ana.
- Caí da Lua, sou uma estrela muito pequenina! – respondeu muito triste.
- Posso tocar-te? – perguntou a Ana, muito assustada.
- Não! Não me toques que te podes queimar!
E ali ficaram as duas a conversar, durante algum tempo mas, de repente, ouviram uma voz que vinha de cima:
- Cilita, Cilita! Onde estás?
- Cilita, olha, estão a chamar-te. – disse a Ana
-É o meu pai! Preciso de lhe responder para ele me poder levar para a Lua! – Pai, pai, estou aqui em baixo!
-Ah! Finalmente encontrei-te. Eu e a tua mãe já estávamos preocupados!
- Desculpa, Pai, mas caí. Olha, fiz uma nova amiga! Chama-se Ana e estava a tentar distrair-me…
-Olá! Sou o Manuel. Muito prazer e muito obrigado por ter feito companhia à Cilita.
-Olá! Não foi nada de mais…
- Bem, Cilita, vamos voltar para a Lua. A tua mãe está preocupadíssima!
- Sim, Pai. Vamos. Ana, gostei muito de te conhecer.
-Eu também. Não te esqueças de voltar. Mas sem caíres…
-Claro que sim! Adeus!
- Adeus!
E, de vez em quando, Cilita vem visitar a Ana, porque ficaram amigas para sempre…

Autoras: Jéssica, Regina e Sara Martinho – 8º A